专题：外交事业的发展评课稿
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外交事业的发展
《外交事业的发展》教学设计说明
历史课是一门综合性、趣味性很强的科目，其特点是具有很鲜明的过去性。如果传授方法不得当，往往会使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉，因此要 -
展评课主持词2013.4.10
各位领导、老师：
大家下午好！今天我们再次相聚在一起，共同研讨小学语文课堂教学，以期促进教学质量的提高。
为了进一步学习和践行新课标理念，打造高效的课堂教学模式，促进教师的专 -
外交事业的发展教学反思
第16课外交事业的发展教学反思有效课堂终于结束了，对于这节课我的感想颇多。
第一，本课第一课时我安排学生自主学习，根据老师的所提供的导学案，查阅书本和相关的课外资料，并组成 -
《外交事业的发展》教学反思（定稿）
本课重在阐述新中国20世纪70年代的外交成就。重点是：中美关系正常化；中国恢复在联合国的合法席位；中国承办亚太经合组织会议。难点是中美关系在70年代出现转机的原因；我国外交事
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贺新新的外交事业的发展的说课稿
《外交事业的发展》教学设计 五龙口二中贺新新一、说本课的教学理念 新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，为了更好的贯彻这一宗旨，我在本课教学中创设探究情境利
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16.外交事业的发展教学设计
第16课《外交事业的发展》教学设计 教学目标： 通过图片、材料、视频等掌握尼克松访华和《中美联合公报》的签定、中美关系走向正常化、中日建交；中国在联合国合法权利的恢复；掌
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16课《外交事业的发展》教案[全文5篇]
第16课《外交事业的发展》教案 一、教学目标 1．知识目标 尼克松访华和《中美联合公报》的签定、中美关系走向正常化；中国在联合国合法权利的恢复；中日建交；中国承办亚太经合组织
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小学数学展评课评课稿
小学数学展评课评课稿集萃 听 课 心 得 带着几分欣喜，带着几分渴望，2010年9月28日，我有幸参加了惠安县小学数学课堂教学优质课的展评活动。在螺城中心小学多媒体教室里，我观摩、
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微课展评心得体会[5篇模版]
微课展评心得体会 范晓欣 2016年12月20日学校组织了青年教师微格课堂汇报展示活动，在师父以及教研组同事的指导与帮助之下，算是顺利的参加了此次活动，虽然结果不尽如人意，但用
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日记交流展评课教案
读书日记交流展评课教学设计 行村一小 三年级四班 李静娟 教学目标： 1.通过日记交流展评，学生之间相互学习读书日记的写法，吸取经验，争取下一阶段取得更好的成果。 2.通过日记
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外交风云结课论文
中华人民共和国外交风云结课论文 论我国对越自卫反击战的牺牲 学院：园林学院 班级：园艺09-1 姓名：王徵 学号：090344128 指导教师：朱洪强 2010年12月26日 论我国对越自卫反击战
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我国对外交往的发展与新中国的外交事业
我国对外交往的发展与新中国的外交事业 [专题考向分析] 对外交往涉及社会各个领域，很难说哪是重点。但从当前我国以社会主义现代化经济建设为中心，以完善社会主义市场经济体制
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德阳市历史说课展评活动说课稿（范文模版）
德阳市历史说课展评活动说课稿(四) 《鸦片战争》说课案 中江中学 何其兴 一、教材分析 19世纪40年代，英国率先完成工业革命，为打开中国市场，将中国变为其商品市场和原料产地，
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2014年山东省初中语文优质课展评课摘记
2014年山东省初中语文优质课展评 省教研室张伟忠老师评课要点 一、展评目的 为什么此次展评特别选取“小说”这一文体？ 在中国历史上，小说一向被看作是收集街谈巷语的“杂书”
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第24课《开创外交新局面》说课
修一：第24课《开创外交新局面》说课设计 【一】教材分析与处理 一、教材地位及分析 1、教材内容：《开创外交新局面》是高中历史必修一第七单元《现代中国的对外关系》的内
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人教版八年级下册历史《外交事业的发展》教学设计（★）
教学设计 导入新课： 教师展示一张棋盘。 师：请问同学们，黑板上这幅图片中的物品是什么？ 生：围棋 师：确切地说这是一张围棋的棋盘。同学们可能就想了，徐老师这是不想教历史改教下棋
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人教版八年级历史下《外交事业的发展》教学反思
在《外交事业的发展》一课教学中，我尝试着采用了让学生自主学习的教学方法。一节课下来，虽有不尽人意的地方，但学生的学习效果还是相当不错的。同时，也使我对这种教学方式有了更
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河南省思想品德教学优秀成果观摩展评课简评
河南省思想品德教学优秀成果观摩展评课简评 濮阳市油田教研室 刘进 河南省思想品德教学优秀成果观摩展评活动于9月12~14日在中牟县一高大礼堂举行，共有来至全省各地市的12位
