专题：无脊椎动物小结
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脊椎动物小结
脊索动物门 一、名词解释 脊索：是位于身体背部的一条支持身体纵轴的棒状结构，在胚胎发育过程中，由 咽鳃裂： 二、问答题 1、脊索动物门的三大主要特征是什么？试分别加以说明。 脊
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常见的无脊椎动物教案
教案 授课题目 七年级科学《常见的无脊椎动》 授课学时 四十五分钟课型 讲授 一、教学目标 认知目标: 1. 学习运用比较分类的方法 2. 通过观察了解无脊椎动物各分类的特征和
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海滨无脊椎动物实习报告
海滨无脊椎动物实习报告 一、 实习目的：通过教学实习巩固和提高学生所学的动物学基本知识，重要理论，认识海滨不同环境中的主要动物，掌握其基本特征及分类地位，理解生态环境和动物
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无脊椎动物的主要类群教案
无脊椎动物的主要类群教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学目标： .知识目标 （1）描述无脊椎动物的主要类群 （2）通过观察和交流，归纳出腔肠动物的主要特征（重、
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《第一节 无脊椎动物的主要类群》教案.
《第一节 无脊椎动物的主要类群》教案 教材分析 本节内容涉及腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物四种动物的基本特征及与人类的关系，增加的新知识较多，涉及较广。基本特
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脊椎动物教案
《脊椎动物》教案 【教学目标】 1、知识与技能目标：通过教学让学生能熟练区分五大类脊椎动物的主要分类特征。 2、过程与方法：通过猜游戏活动和检索表的学习，领悟逐级分类的思
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生物奥赛无脊椎动物的总结（精选五篇）
无脊椎动物的总结 无脊椎动物一般构造和生理 一、对称：动物身体的形状是各种各样的。这些多种多样的形状也表示出动物的进化过程和动物对不同环境的适应性。 不对称：变形
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脊椎动物实习报告
脊椎动物实习报告 班级： 姓名： 学号： 一、 地理环境概况 1、鸟类实习： ⑴近郊实习：西华师范大学新校区 ⑵峨眉山实习：峨眉山位于中国四川省西南边缘向青藏高原的过渡地带，地处北纬
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脊椎动物实习报告1
脊椎动物野外实习报告 一、野外实习的意义与目的 野外实习是学生从课堂、实验室走向大自然的更加复杂生动的学习方式，是理论结合实际的实践机会，也是培养我们独立研究工作能力
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无领导讨论小结
如何在面试的无领导小组讨论环节中脱颖而出？ 其实小组面试能否脱颖而出取决于你的以下行为的数量和质量： 计划、组织、实施、控制、领导 至于需要什么能力才能做好这些行为？
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无砟轨道施工小结
京福铁路客运专线闽赣Ⅶ标 无砟轨道施工小结 京福铁路客运专线闽赣段 无砟轨道施工小结 中铁十七局集团公司京福铁路客运专线闽赣Ⅶ标项目经理部 二〇一四年十二月三十一日
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“无差行动”小结[大全五篇]
各位老师： 无差工作总结
晚上好！今天能坐在上面和大家分享英语教学心得，我感到万分荣幸，但更多的是忐忑不安，因为在座的许多英语老师能力都比我强，教学经验都十分丰富，教学成果也比 -
济南版七年级生物上册 2.2.1.1无脊椎动物的主要类群教案(配套)
生物圈中的动物 2.2.1.1 无脊椎动物的主要特征 一、教学目标 1、说出水螅的形态结构特点。 2、举例说出腔肠动物的主要特征。 二、课时安排 1课时 三、教学重点 腔肠动物的
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脊椎动物亚门类间的异同
脊椎动物亚门类间的异同
鱼形动物：为水生的、冷血的、用腮呼吸、自由活动的脊椎动物。身体多呈纺锤形，不具五趾的肢骨，具发育的胸鳍，其中背鳍、臀鳍和尾鳍位于身体的对称面上，因 -
党员无违章、身边无事故小结
*月党员无违章、身边无事故
活动小结
进入*月份以来，**根据开展 “党员无违章、身边无事故”活动方案要求，以“*******”活动为载体，全面搞好******工作面安全生产工作为目标，** -
七年级生物上册《第二单元 第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群》教案2 济南版
第一节 无脊椎 动物的主要类群 第1课时 一、教学目标 （一）知识与能力 1、说出水螅的形态结构特点及腔肠动物的主要特征。 2、描述蚯蚓的形态结构及运动方式。 3、说出腔肠动物
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面试小结、面试经验、面试准备、无领导小组讨论
面试小结 2013届秋季招聘似有落幕之象，凯歌奔波于招聘会也近两个月了。今天给这段时间留下个印记，也为明年就业的孩子留下个不一定正确的路标吧·······一、定位定位
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新村社区创建无传销社区工作小结（大全）
西尼尔镇创建无传销镇工作小结近年来，在市委、市综治委领导下，我镇以十七大精神为指导，以深入落实科学发展观为指引，紧紧围绕“决不让传销在辖区立足”的核心任务，继续解放思想、
