专题：物理问题导学法课堂
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问题导学法
“问题导学法”教学模式 在思想政治课教学中的应用例析 邓州市基础教育教学研究室 康全召 所谓教学模式，是指按照一定的教育理论、教学原则和教学经验，围绕一定的教学目标而设
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问题导学课堂
如何把听的课堂变成说的课堂
唐坊镇中学赵克礼
王立福是坐阵银丰，指导银丰学校实施“学本课堂”的导师，属于中国教育科学研究院副研究员。他是这样阐述问题导学的内涵的“走向 -
问题导学法教学模式规范
“问题导学法”教学模式 操作规范（建议） 第一部分 总则 第一条 为提高课堂教学效益，培养学生良好的思维习惯和思维能力以及创新意识和创新能力，特提出本教学模式。 第二条 本规
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导学法心得体会
“三导”教学心得体会 随着“三导教学模式”深入，我对这一模式的性质和重要性有了更深一层的认识。我认为，要在各年级、各学科间广泛推广此教学模式，转变教师教学观念应是第一
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学案导学法
"学案导学法"参考资料 学案导学法导语：随着新课程标准的实施，传统的教学模式受到前所未有的挑战，课堂教学改革已势在必行。目前，我们大多数老师仍然习惯 于靠增加课时、拼时间、
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用“问题式导学法”构建初中数学优质高效课堂
用“问题式导学法”构建初中数学优质高效课堂
课堂教学作为学校教育教学的中心环节和最基本的组织形式，是提高教学质量，达成教学目标的主要途径。那么，如何构建优质高效课堂是 -
学案导学法1
“学案导学法”之探究 新课程改革注重了学生学习方式的改变它要求教学过程是“教”与“学”的交往和互动师生之间要相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。如果教师始终
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初中语文教学中怎样采用问题导学法
初中语文教学中怎样使用问题导学法 所谓问题教学法，就是教师通过创设情景，善导问题，引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题，提出问题，探究解决问题的
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课堂教学中的问题导学法研究.的研究报告
课堂教学中的“问题导学法”研究 课题研究总报告 吉林省梨树县万发镇学校课题负责人孙万祥 【摘 要】实施素质教育，推进课程改革，关键是优化课堂教学模式和方法，提高课堂教学质
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课堂教学中的问题导学法研究.的研究报告
道德课堂理念下‘导学法’课堂教学模式实践研究 【摘 要】 实施素质教育，推进课程改革，关键是优化课堂教学模式和方法，提高课堂教学质量 。实施“问题导学法”构建以问题为纽带
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生物教学中的“标题问题导学法
生物教学中的“标题问题导学法” 一、“标题问题导学法”的根据和背景 我国指点夙来器重标题问题教学，我国当代就也有“学起于思，思源于疑”的提法，它粗浅地揭示了疑、思、学
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“问题导学模式”与翻转课堂 -
交互式电子白板环境下 “问题导学模式”与翻转课堂 语文组 春儿 【摘 要】自2012年以来，翻转课堂已成为全球教育领域研究的一个重点，“问题导学模式”与翻转课堂代表的教育理
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初二物理学法指导
初二物理学法指导 张敏 1、 学好相关学科，垫石铺路 物理课是初中学生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也
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导学法培训班材料一[大全5篇]
教育理论学习心得体会 2011年11月4号，在新郑市新华路小学召开了新郑市导学法课堂教学大赛活动启动暨导学法校长培训班开班仪式，上午导学法创始人张铭钦校长做了导学法及其相
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学习导学法的心得体会
学习导学法的心得体会 自从学习导学法这种课堂教学模式以来,我深刻体会到了这种教学模式给课堂带来的变化。我的教育观念得到根本的转变和更新，摒弃了陈腐的观念，形成了全新
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探索构建问题导学型学本课堂
《探索构建问题导学型学本课堂》心得体会 苏瑞娟 在传统的应试教育中,教师把学生看作知识的容器,把教学过程看作是学生被动接受知识的过程.课堂上强调知识的灌输,忽视了学
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浅谈化学课堂中“三步导学法”教学模式（共5篇）
“三步导学法”教学模式在化学课堂中的应用 高二化学备课组 胡 蕾 课堂是学生学习过程中最重要的场所，在实施新课改的今天，化学课上老师讲、学生听，老师说、学生做的模式已经
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让问题之花在物理课堂绽放
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让问题之花在物理课堂绽放 作者：薄祥中
来源：《中学物理·高中》2012年第10期
