专题：五年级鸿雁欣赏
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鸿雁教案
五年级音乐 第一单元 欣赏《鸿雁》教学设计 东光县世纪小学 李红妹 教学内容：欣赏课《鸿雁》 教学目标： 知识目标：欣赏蒙古族民歌，体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的
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鸿雁教案（大全）
《 鸿雁》教案 教学内容：歌曲《鸿雁》 教材分析：本课是2013人教版教材第一课《北国之声》中的第4首学唱歌曲，通过学习我国优秀的民族音乐，让学生初步理解蒙古族音乐的特点，感受
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《鸿雁》朗诵稿
从远古开始，就有一种叫做长调的民歌。它与生命共存，用热血酿就，在心胸培育，以原生态的姿势。自然的流淌，高远、空灵、悠扬。在黎明前被露水打湿。在夜晚让篝火点燃。我满含热泪，倾
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歌曲《鸿雁》
《鸿雁》教案 教学内容：学习歌曲《鸿雁》 教学目标：1、让学生感受蒙语歌曲豪放、自由、悠扬的特点，了解鸿雁的歌曲内容。 2、能用优美的声音演唱歌曲，感受歌曲的情绪。 3、能用
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鸿雁教案
欣赏《鸿雁》 教学目标： 1、知道蒙古族是祖国大家的重要成员，乐于主动了解蒙古文化 2、能够理解歌曲的意境 3、体验蒙古歌曲的风格，了解蒙古民族的长调 教学过程： 一、导入： 1、
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鸿雁 教学设计
鸿雁 教学设计 1教学目标 1.简单了解蒙古族的音乐特点,能对我国的民族民间音乐产生兴趣。 2.能熟练地听唱歌曲,分析歌曲,用歌声抒发思乡之情,从而激发热爱家乡的情感。 3.
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张鸿雁教授
张鸿雁教授：扬州文化旅游产业化要走幸福旅游路
2010年04月20日 10:04 来源：中国新闻网 发表评论【字体：↑大 ↓小】
中新网扬州4月19日电(记者 崔佳明)“故人西辞黄鹤楼，烟花三 -
《鸿雁》教案（精选5篇）
鸿雁 教学内容： 1、欣赏鸿雁。 2、了解蒙古族民歌的特点。 教学目标： 1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音 2、能够理解歌曲并有情感的演
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五年级欣赏曲目
五年级欣赏曲目 一、《晨景》 管弦乐 【挪威】格里格曲 这个旋律先由长笛主奏，紧接着双簧管与之相呼应，在音乐描绘红日东升、金光四射的意境时，是用小提琴奏出的。 （晨曦微露初
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鸿雁杯书信大赛
肥东县第十一届“鸿雁杯”校园书信文化活动通知
活动目的：本次活动旨在通过引导广大青少年写一篇感恩书信或者寄一张感恩贺
卡，表达对父母的感恩之情，培养青少年“孝为美德之首 -
出塞教案朱鸿雁文档
《出塞》教案 七台河市金河学校 朱鸿雁 教材分析： 《出塞》是教科版三年级上册第三单元的一首古诗，这首优秀的边塞诗作者是唐朝著名的诗人王昌龄。后人曾把这首诗推为唐人七绝
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商会会长施鸿雁致辞
商会会长施鸿雁致辞：尊敬的各位领导、各位来宾、各位会员： 新年好！值此金虎迎春之际，我们在这里欢聚一堂，共贺新春，我谨代表深沪商会向各位领导、各位来宾、各位会员致以诚挚的新
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《网际飞鸿雁》说课稿
《网际飞鸿雁》说课稿 本课选自龙教版信息技术七年级下册 双鸭山市饶河县大通河学校信息技术教师：卞雪芹 《网际飞鸿雁》说课稿 本节课选自龙教版信息技术七年级下册 尊敬的
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高二英语教学工作总结(李鸿雁) - 副本
高二英语教学工作总结李鸿雁转眼，一个学期就要过去了，本学期，我担任高二年3班(文科班)的英语教学工作。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因
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网际飞鸿雁说课
《网际飞鸿雁》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好，我是来塔河第五小学的信息技术教师徐海云，我说课的内容是《网际飞鸿雁》 我的说课流程有：说教材、说学情、说模式、说设计、说板
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五年级上册文学欣赏教案
七只乌鸦 教学目标： 1、有感情地朗读文章，把文章读通顺、流利。 2、理解文章内涵，把读后的感受和同学交流。 3、在阅读过程中，感受妹妹对哥哥的亲情之爱。 教学流程：一、导
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浅析歌曲《鸿雁》艺术特点[五篇范例]
浅析歌曲《鸿雁》的艺术特点 【摘 要】：《鸿雁》一首非常经典的蒙古族民歌，经过改变、时代的变迁，把蒙古族的民族歌曲风格与现代气息相结合，形成了现在人们耳熟能详的一首歌曲
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2010年度述职述廉报告刘鸿雁
2010年度述职述廉报告
台源镇人大主席团主席刘鸿雁我叫刘鸿雁，女，现年37岁，大专文化，中共党员，现任台源镇人大主席团主席，分管财政、政法综治和社会稳定工作，联系九市片工作。2010
