专题：五年级美术上册第1课
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《书法》五年级上册(第1课)
《书法》五年级上册 ——欧体楷书部件 一、学情分析 虽然学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但几乎所有的学生都是第一次接触书法学习，所以在此基础上进行书法指导
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五年级美术教案《第1课：崇敬的人》[大全]
一年级上册美术人教版教案集第一课 让大家认识我课时：1 教学目标： 通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法
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五年级上册美术教案-第1课 肖像艺术▏人美版
《肖像艺术》基于标准的教学设计教材来源：小学五年级《美术》教科书∕人民美术出版社2017年版内容来源：小学五年级《美术（上册）》第01课主题：肖像艺术课时：共1课时目标确定的依据1
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人美版五年级美术上册第1课《肖像艺术》说课稿
《肖像艺术》说课稿 尊敬的各位评委，大家好 我说课的内容是人美版五年级美术上册第1课《肖像艺术》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等
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人美版五年级美术上册第1课《肖像艺术》说课稿
《肖像艺术》说课稿 尊敬的各位评委，大家好 我说课的内容是人美版五年级美术上册第1课《肖像艺术》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等
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三年级美术上册第1课老师您好
第1课老师您好 教学目标：以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学重点：学会找到熟悉人物的特
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苏教版五年级上册语文第1课[五篇材料]
五年级上册《师恩难忘》“教”、“学”反思 大坝小学：郭焕芬 《师恩难忘》本文的作者刘绍棠先生一生经历过一次大的起落，作为一名享誉乡里的“神童”，他的童年就是在光环中度过
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五年级上册美术教案 -第1课 色彩的对比 ▏ 人教版（2014秋）
《色彩的明度》教学设计教材分析：本课是色彩知识系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上，通过做尝试性的色彩练习，帮助学生理解什么是明度，让学生体验明
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五年级上册美术教案 -第1课 色彩的对比 ▏ 人教版（2014秋）
人教版小学五年级美术上册《色彩的对比》教案教学内容：人教版小学五年级美术上册第1课《色彩的对比》。领域：造型·表现课时：1课时教学目标：1、知识与技能：认识色彩的对比，感受对
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五年级上册美术教案 -第1课 色彩的对比 ▏ 人教版（2014秋）
五年级十册美术教学设计课题《色彩的对比》课型造型表现课时2课时教学目标显性目标：1、应知：学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩的对比知
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五年级上册美术教案 -第1课 色彩的对比 ▏ 人教版（2014秋）
《色彩的对比》教案课堂类型：造型表现、欣赏评述课时：一课时一、教材分析：本课属于造型·表现、欣赏·评述学习领域。通过本课的学习，主要是让学生了解什么是色彩对比，感受对比色
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冀教版美术五年级上册第1课《巧置换》教案
第1课 巧置换 课 型：设计.应用（图形创意练习） 教学目标： 1. 能利用置换的方法，创作出新的视觉形象。 2. 在美术创意活动中发展创造力，逐步了解设计的方法，形成设计意识。 教学重点：
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五年级美术第1课《哆来咪》（5篇模版）
湘教版美术五年级上册第1课《哆来咪》 教材内容：P2—P5 教学目标 : 1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；3、学会
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第1课美术鉴赏及其意义（范文大全）
特色课教学设计 培养审美的眼睛 ——美术鉴赏及其意义 六安一中东校区音体美组 李艳 教材分析： 本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课
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美术鉴赏第1课[推荐五篇]
美术说课教案稿 美术鉴赏第1课《美术作品的艺术语言》说课稿 一：教学内容：美术家是如何进行表达的——美术作品的艺术语言 二：教学目的： 1、让学生对美术作品的语言有一个简单而
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美术教案第1课（5篇模版）
第1课 色彩的明与暗 学习领域：造型表现 课时建议：2课时 教学目标： 1、 让学生了解色彩明度、纯度的知识。 2、 教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。 3、 培养学生丰富的想
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第1课.认识美术工具
第一课《认识美术工具》 教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合 。探索领
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人教版实验教材五年级上册第1课（5篇）
人教版实验教材五年级上册第1课《窃读记》一,教材解读
课文以窃读为线索,以放学后我急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的
