专题：五年级美术下册第10课
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五年级下册第10课 杨氏之子
10杨氏之子教材分析
《杨氏之子》总共5句话，55字。选自南朝刘义庆的《世说新语·言语第二》的第四十三则故事，是小学阶段接触到的第一篇文言文。《世说新语》一书是一部主要记 -
五年级下册第10课《杨氏之子》说课稿
五年级下册第10课《杨氏之子》说课稿各位老师好！我今天说课的内容是《杨氏之子》的第一课时。下面我将从教材、教法、教学过程、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。下面
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五年级美术下册教案-《第10课 写意动物》教学设计人教版
五年级美术下册《第十课写意动物》教学设计一、教学目标知识与能力：了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱;感受各种水墨特性，探讨巧妙运用各种技能，手法表现有创意
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人美版五年级美术下册第10课《自制小相框》说课稿
《自制小相框》说课 尊敬的各位评委大家好！ 今我说课的内容是人美版五年级美术下册第10课《自制小相框》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学程序、板书设
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美术第四册第10课教案
美术第四册第10课：《奔跑的动物》教案 (2011——2012学年度第二学期） 教 师：郭 燕 教学目标： 1.能区别动物站立时和奔跑时的不同形态，了解动物奔跑的特征。 2.学习表现动物的
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《二泉映月》苏教版小学五年级语文下册第10课
二泉映月 《二泉映月》苏教版小学五年级语文下册第10课 （网上除了教案还是教案，为方便对原文的查阅，以此填补空缺） 无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第
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八年级下册第10课组歌
10．组歌 【教 案】31-32 【备课时间】2012.3.26 【教学目标】 1．注重朗读，感受两首散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。 2．引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐
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人教版小学美术教科书五年级上册第10课教案
人教版小学美术教科书五年级上册第10课教案一、教材分析
“办家家”曾是许多孩子在一起玩耍时欢乐的一幕，而小偶人更是每个孩子亲密的朋友。本课以“演戏”为课题切入，让学生 -
小学四年级美术下册第10课剪纸贴花教案
小学四年级美术下册第10课剪纸贴花教案 第一课时 教学目的： 1、知识与技能目标：掌握剪纸的方法和步骤。本课学习剪动物，重点学会用剪纸剪动物。 2、过程与方法目标：能运用简单的
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小学美术教案五年级下册：10课 生命的甘露
小学美术教案五年级下册：10课 生命的甘露 小学美术教案五年级下册：10课生命的甘露 [分析] 一、教材生命的甘露分析 水是最常见的物质形态，生命的甘露雨雾冰雪，江河湖海，到处都有
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美术智慧课堂一年级第10课
开平区音乐、美术智慧课堂教学模板（试行） 单位：王千庄小学 授课教师：刘亚倩 教学内容：一年级下册第10课《泡泡飞呀飞 》 教材分析：本课属于“造型.表现”领域，目的让学生大胆想象和
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五年级 第10课《自制小相框》
第10课、《自制小相框》 教学目标： 1、认知：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。 2、智能：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。 3、情感：培养学生的审美
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七年级历史下册第10课教案
第十课 辽、西夏和北宋的并立（教案） （一） 教学目标 1、基础知识目标：契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国；石敬瑭；宋初两次对辽用兵；澶州之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏；夏宋
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二年级下册美术教案- 《第10课 头饰设计》人美版
《头饰设计》教案一、教材分析：用海绵彩色纸经过设计、加工制作头饰十分适宜低、中年级学生的一项活动。在语文、音乐的情景教学中，在节日的联欢会上，孩子们亲手制作的头饰会为
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人教版六年级下册美术教案第10课我们即将毕业
人教版六年级下册美术教案第10课我们即将毕业 学习领域：综合 探索 教学目标： 综合运用美术课上所学到的各种知识和技能。制作毕业纪念品和纪念册。 教学重难点： 运用所学的美术
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人美版五年级美术下册第15课（精选合集）
人美版五年级美术下册第15课《花鸟画》教案 一、 教学目标： 1、 学习和研究画家绘制的花鸟画作品，加深对中国花鸟画的认识。 2、 学习和分析画家用笔、用墨和用色的技法，在临
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美术第三册第10课 画触觉 教案
第十课 画触觉 本课是学生在日常生活中都能体验到的一种生理感觉反应，让学生触摸各种不同材质的东西，然后把自己的感觉通过点、线条、色块画出来，给人一种震撼的感觉。能够培养
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第十册美术第7至10课教案
第十册美术第7至10课教案 第七课：画出立体感、空间感 教学目标： 了解生活中透视现象的基本特征，学习习近平行透视、成角透视的基本知识与原理。 学习表现物体的立体感和前后的空间
