专题：五年级上册第九课
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五年级 第九课 鲸
9、鲸 学习目标： 知识与技能 ： 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。
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五年级第九课教案
一、 教学目标： 1、从小培养学生的环保意识。 2、学会设计活动方案。二、 教学重点、难点： 促进学生主动进行探究性学习。三、课型：探究型课 （课桌排成“品”字型，每六人一小组） 1
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五年级上册语文第九课.西风胡杨教案
语文新课程标准S版五年级上册第九课 《西 风 胡 杨》教学设计 李唯一 一、教学目标 1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段；2、引导学生读懂课文内容，了解课
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五年级上册语文作文教案-第九课 社会大转盘-全国通用
第九课社会大转盘（一）责任心教学内容：社会大转盘（一）教学目标：1、学会细处着笔，深度挖掘来描写社会生活。2、培养学生对他人、对社会的责任心。教学重点：学会细致描写社会生活。教学
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五年级第九课中小学专题综合教材
五年级 专题教育 第九课
毒品诱惑不动心健康生活我能行
教学目标：知道拒绝毒品的基本方法，能选择健康的生活方式，不进未成年人禁止和不宜进入的场所。
教学过程：
一、故事会：
每 -
五年级语文第九课《儿童诗两首》
9《儿童诗两首》 设计者 ： 李永景 审核人：马向丽 教学目标 １、借助拼音读准生字“丫”“汲”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。 ２、有感情地朗读诗歌，想
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三年级上册第九课教案5篇
9、古诗两首 第１课时：学习《夜书所见》教学目的： 1. 认识生字。会写“促、深、忆”等10个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3体会诗中地真情实感。背诵课文。教学重、
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四年级音乐上册第九课教案
第九课：环球音乐探宝（二）——傲游大洋洲 一、 教学内容 1、学唱《剪羊毛》 2、学唱《瓦尔森〃马蒂尔德》 3、欣赏《毛利欢迎你》 二、 教学目标 1、通过学习澳大利亚和新西兰的
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小学语文六年级上册第九课
小学语文六年级上册第九课《穷人》教案 教学目的： 1、学会生字，理解课文内容。 2、感受桑娜夫妻的勤劳，淳朴和善良，学习他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 3、学习作者
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小学科学四年级上册第九课
小学科学四年级上册第九课 《推和拉》教学设计 深圳市红岭小学胡艳设计理念： 为了贯彻执行《科学课程新标准》提出的：“学生是科学学习的主体，而科学学习要以探究为核心”这一
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杨梅 苏教版五年级上册语文第九课《推敲》教学设计[精选五篇]
苏教版五年级上册语文《推敲》第一课时教学设计 教材简析： 这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定
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五年级心理健康第九课《成功贵在坚持》范文合集
第九课成功贵在坚持 教学目标： 1.知道成功来自于面对困难时的坚持不懈。 2.培养自己做事坚持到底的恒心和毅力。 3.做一个做事有目标、做事坚持不懈的人。 教学重点：知道成
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七年级历史上册第九课自主学习
第九课《秦统一中国》自主练习知识重点： 1、秦国能够统一中国的原因（条件、背景）2、秦国统一中国的意义：3、中央集权的内容及意义4、秦巩固统一的措施及作用： 自主练习一、单
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新版标准日语中级上册第九课讲义
第九课讲义会話の説明1.～が/～けど（1）表示铺垫例：お邪魔しますけど、入ってもいいですか。（2）用于句尾，省略其后内容，陈述难以启齿或不好意思请求的事，可使语气委婉例：先生、頭が痛いん
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八年级政治上册第九课试题2
思想品德：第九课试题 （苏教版新课标八年级上） 一、单项选择题。 1、从1886年诞生到今天，可口可乐走过了100多年的历程，其品牌价值达到650多亿美元，连续多年位居全球最有价值品牌百
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人教版语文七年级上册第九课《老王》
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 老王 语文（人教版）八年级上册 第9课老王（第二课时） 教学目标 1.把握老王善良、质朴的性格特点。 2.揣摩文章重点语句
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杨梅_苏教版五年级上册语文第九课《推敲》教学设计（精选多篇）
苏教版五年级上册语文《推敲》第一课时教学设计主备人：刘盛兰 参与人：侯义强吴敏雷玲 教材简析： 这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈
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五年级上册
五年级上册 《森林报》苏联著名科普作家维·比安基的代表作。不是报纸，而是一本书。主要内容：分12个月报道了森林各种有趣的事。 《细菌世界历险记》中国著名科普作家。主要内
