专题：我是如何抓教育教学的
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教学技艺：我是怎样抓课堂落实的
教学技艺展示：如何进行课堂教学 我是怎样抓课堂落实的 从事物理教学工作十多年来，我发现一个问题：有的问题以前做过，练过，甚至讲过多少次，可考试下来，这样的题还是错误的。寻其原因
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博客是我教育教学的好帮手范文大全
博客是我教育教学的好帮手我这人比较喜欢新鲜的事，新奇的事。自从有电脑，我就爱上了电脑，并且和老公比，谁懂电脑的知识更多，我们俩从打字、制图开始，到做电子表排序、算总分均分，我
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我是如何抓德育工作的（五篇范例）
如何抓好学校德育工作 ——三岔乡中心小学在乡德育工作研讨会上主题发言材料 各位老师，大家好！ 今天，在这里参加德育工作培训会，我感到很高兴，也感到很荣幸。我是去年来的三岔乡
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我是如何抓学校德育工作的5篇
我是如何抓德育工作的 土城小学王德成 随着素质教育的不断推进，使得新形势下德育工作的重要性更为突出。素质教育要求将孩子培养成德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建
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小学教育叙事 我是我
“我是我！”
武珞路小学金地分校石爱艳
我在多年的教学生涯中有个嗜好，就是让每个学生学得一手好字。特别是二年级下学期，大部分学生书写跟书上没有什么区别。原来总可以看字能 -
教育随笔：我是小老师
教育随笔：我是小老师 教育随笔：我是小老师1 在幼儿园里，无论是男孩还是女孩，是调皮的还是安静的，是乖巧的还是可爱的，每个孩子都需要爱的滋润，这一棵棵幼苗都需要老师们的真心去浇
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环境教育《我是环保小法官》教学设计
地方课程六年级环境教育 第9课我是环保小法官教学设计 肥城市实验小学 教学目标： 1、了解我国颁布的一系列环保法律、法规及其实施意义。 2、学会判断违反环保法律法规的行为
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我是如何抓班风学风转变的（合集5篇）
我是如何抓班风学风转变的 我是今年九月七日被调入关村小学的，任五年级语文教学兼班主任，并兼高教组教研组长，刚接上五年级班，全班26人，其中男15人，女19人。学生构成，以关村学生为
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我是这样教育孩子的
我是这样教育孩子的
谁不爱自己的孩子？谁不想教育好自己的孩子？
我想：为了教育好孩子，就要做一个好母亲。
我喜欢工作，为王欣做好表率。早上我去上班，有时王欣撒娇，想让我留下来多 -
我是党员涵义党课教育
我是党员涵义党课教育 春节期间，好新闻依然不少。上海市的董家渡街道传出的一条新闻是：党员居民许聪玉把厨卫改建后多出来的一些面积，让给隔壁一对经济困难的老夫妇，还主动为这
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我是怎样教育孩子的
我是怎样教育孩子的--在孩子家长会上发言稿尊敬的老师、各位家长们：
很荣幸能作为家长代表在这里向大家汇报发言，我是胡君卿的妈妈。首先，请允许我代表各位家长向为培养教育孩 -
教育基地我是谁体会
我是谁、为了谁、依靠谁
学习心得体会
我是谁、为了谁、依靠谁的大讨论活动正在引起深入思考和强烈共鸣。这一命题，回答了我们面临的一个重大的理论和现实问题，这就是：我们党的 -
我是怎样教育孩子的
我是怎样教育孩子的在日常生活中，我深感家庭教育的重要性。首先要爱孩子，抽时间参与孩子的生活，让孩子感受到自己的爱心。常常与孩子一起学习，游玩，给孩子循循善诱的开导，小小的礼
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教育是我无悔的选择
教育是我无悔的选择 古乐中心小学 可艳丽 自从走上了工作岗位，从事了教育事业，我才真正明白了人生的真谛，尽自已的所能为自已所爱的事业贡献一份光和热，要做就做一个人民信得过
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《我是苹果》教学设计
“助修网”提供更多精彩教案，还有海量教学素材！ 《我是苹果》教学设计之五 第一课时 教学目标 1、会认、会写本课生字，能正确读写“心窝、远航”等词语。2、初读课文，整体感知。
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《我是猫》教学设计
《我是猫》教学设计 教学目标： 1．会写“糕、贪”等16个生字，会认“馋、霉”等9个生字，在语境中理解“年糕、贪馋”等新词语。 2．有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会文中的心理
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《我是谁》教学反思
《我是谁》教学反思《我是谁》教学反思 篇1《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。本课是关于制作与表演综合的活动，课程当中会涉及到面具的设计、剪纸、拼贴，主
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我是谁教学设计
《我是谁》教学设计 《我是谁》教学设计 （人教版《品德与社会》三年级上册第四单元） 禹舜小学执教：宣笑艳 教学设想: 《我是谁》是人教版《品德与社会》三年级上册第四单元《
