专题:微生物生理学试卷

  • 2012微生物生理学复习

    时间:2019-05-12 19:47:01 作者:会员上传

    2012微生物生理学复习题
    (仅供复习时参考,未列出者仍属考试范围,教材及上课ppt均需顾及)1. 写出三个以上你所熟知的微生物生理学奠基人(中英文均可,英文可只写Family
    name)及各自主

  • 《微生物生理学实验》教学改革总结[大全五篇]

    时间:2019-05-12 00:39:03 作者:会员上传

    《微生物生理学实验》教学改革总结 微生物生理学是微生物学的分支学科之一,主要研究微生物的形态与发生、结构与功能、生长与繁殖、代谢与调等的作用机理节。本课程主要从微

  • 13临床和护理大专班《生理学》考查试卷

    时间:2019-05-14 19:04:53 作者:会员上传

    13临床和护理大专班《生理学》考查试卷
    班级座号姓名分数问答题
    1. 简述血细胞的组成和功能。
    2. 详述动脉血压的影响因素。
    3. 简述氧离曲线的生理意义。
    4. 简述尿液生成

  • 人体及动物生理学中文试卷B答案

    时间:2019-05-14 20:50:11 作者:会员上传

    生物科学专业06级《人体及动物生理学》期末B卷参考答案
    一、名词解释(每小题2分,共计20分。)
    1、神经调质:由神经元产生,不直接传递信息,而是调节信息传递的效率,增强或削弱递质的

  • 微生物学专业-《微生物工程》课程考试试卷 - 副本

    时间:2019-05-14 02:45:31 作者:会员上传

    江西农业大学《微生物工程》课程考试试卷 姓名: 学号: 学院及专业:考试日期:2015.01.15 试卷所需时间:120分钟 开卷 试卷总分:100分 一、加强对生物质能的利用已经成为各国解决目

  • 生理学作业

    时间:2019-05-14 01:36:30 作者:会员上传

    第一章 绪论 一、名词解释 1.新陈代谢 2.兴奋性 3.阈值 4.内环境 二、是非题: 1.反射是反应,反应不一定是反射 2.组织接受刺激后活动增强,说明其兴奋性增强。 3.稳态是指人体内环境的各种

  • 运动生理学

    时间:2019-05-14 14:05:05 作者:会员上传

    第五小题答案(第二问未作答) 分析“极点”和“第二次呼吸”产生的机制。 答: “极点”及其生理机制 进行具有一定强度和持续时间的周期性运动时,在运动进行到某一段时程,运动者

  • 生理学教案

    时间:2019-05-11 21:42:07 作者:会员上传

    绪 论第一章 第一节 一. 内容:绪论 二. 目的要求: 1. 了解生理学的研究对象、内容和方法 2. 熟悉生命的基本特征 3. 掌握兴奋性、刺激的概念 三. 重点与难点: 1. 重点:兴奋性 2.

  • 生理学说课稿

    时间:2019-05-12 08:18:10 作者:会员上传

    各位老师,大家下午好! 今天向各位进行《生理学》课程说课。我说课的对象是15级三年制专科护理专业的学生。接下来,我将从以下六个方面进行说课。 一、 课程介绍 1.课程性质:生理

  • 生理学实验报告

    时间:2019-05-13 22:03:31 作者:会员上传

    生理学实验报告,请按照以下格式书写,将实验结果(包括图表)填写在实验结果项下,并对实验结果进行讨论与分析,每次实验课结束后一周内提交有效,逾期将无法提交。(写作业时可将本报告格

  • 生理学教学大纲

    时间:2019-05-12 22:09:18 作者:会员上传

    生理学教学大纲一、课程基本信息
    课程编号:0000001
    课程中文名称:生理学
    课程英文名称:Physiology
    课程性质:专业主干课程
    开课专业:生物医学工程
    开课学期:5
    总学时:40(其中理论32

  • 生理学教学大纲

    时间:2019-05-15 03:03:48 作者:会员上传

    生理学教学大纲 前言 生理学是研究生物机体功能的科学。生理学是重要的医学基础理论课之一,学习生理学,不但为学习后续课程奠定基础,而且更重要的是培养学生分析问题和解决问题

  • 生理学说课稿(范文)

    时间:2019-05-15 03:03:49 作者:会员上传

    说课稿 尊敬的各位评委、各位老师,你们好! 我是xxx老师,我叫xxx。今天我说课的题目是《_____》。本次说课共分五个板块,首先我们来进行教材分析。 一、说教材: (一)教材的地位和作

  • 生理学习题

    时间:2019-05-11 23:29:23 作者:会员上传

    四、各项选择题 (一)单项选择1.正常人的直肠温度、腋窝温度和口腔温度的高低应当是( ) A.口腔温度>腋窝温度>直肠温度 B.直肠温度>口腔温度>腋窝温度 C.直肠温度>腋窝温度>口腔温

  • 生理学实验报告

    时间:2019-05-15 01:35:04 作者:会员上传

    生理学实验报告坐骨神经-腓肠肌标本的制备
    一、 实验目的及要求
    学习蛙类动物双毁髓的方法
    掌握制备坐骨神经-腓肠肌标本的操作技术,为此后有关的神经肌肉实验打下基础。

  • 生理学学习方法

    时间:2019-05-15 09:40:35 作者:会员上传

    生理学: 在基础课里面,生理学是一门很重要的课程,我们知道:医学课程可以分为3个阶段,即基础课、桥梁课、临床课,是一个逐步深化的过程!我个人认为生理学是介于基础课与桥梁课之间

  • 生理学实验报告参考

    时间:2019-05-13 04:57:23 作者:会员上传

    生理学实验报告
    实验一:坐骨神经-腓肠肌标本和腓肠肌标本制备
    一、目的要求:略
    二、实验材料:略
    三、实验流程(或操作步骤):
    四、注意事项:略
    五、结果分析:【网上查找的】神经细胞

  • 生理学 教案

    时间:2019-05-15 04:32:21 作者:会员上传

    (一)自我介绍~中文名、英文名,是理论课老师,询问大家是否有英文名,没有呢,就是第一个作业,给自己一个英文名,要有由来,有代表意义,说一下自己英文名的由来 询问知识背景及相关从业背景