专题：文学与文章的教学比较
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大益文学经典句子文章精选
《砖红色屋顶》 1、造给自己的房子 从山上的森林空地朝下看，那片独一无二的砖红色屋顶就像是一首诗。 他叫湾格花原，上山的那一年他三岁。时间这东西很怪，它不肯停下来，一直在走
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小学生文学阅读推荐文章
一年级：
不一样的卡梅拉、小北极熊系列、
神奇校车、亨利爷爷找幸运、暖暖心绘本、了不起的狐狸爸爸
二、三年级：
小猪唏喱呼噜、大个子老鼠小个子猫、电话里的童话
四、五年 -
文学与非文学教学材料
《文学概论》 材料1、肖 鹰：网络文学不是文学 对于网络文学和新生代作家的评价，向来褒贬不一，如果说陈晓明代表了一种温和的肯定态度，那么肖鹰（清华大学美学教授、文化批评专家）
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26部文学经典的经典结束语_优美文章（定稿）
26部文学经典的经典结束语_优美文章文艺 散文美句 No 1《双城记》 查尔斯・狄更斯
我今日所做的事远比我往日的所作所为更好，更好；我今日将享受的安息远比我所知的一切更好，更 -
书法与文学
书法与文学 黄秋实 中国书法，作为一种文化，它理所当然的与文学同属于一个范畴，都是社会的意识形态之一。 书法与文学虽然是两种截然不同的艺术形式，有着各自独立的发展历程，不同
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数学与文学
一．数学入诗一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。这是宋代邵雍描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了。这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口
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对联与对联文学
汉字与对联陆震纶中国的悠久文化，主要依靠汉字流传至今。汉字是华夏文化的载体，没有汉字，中华民族的普遍认同感，炎黄子孙的强大凝聚力是不可想像的。以方块形、单音节为特徵的
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对联与对联文学
第一章 对联与对联文学 陆震纶 § 01 汉字与对联 中国的悠久文化，主要依靠汉字流传至今。汉字是华夏文化的载体，没有汉字，中华民族的普遍认同感，炎黄子孙的强大凝聚力是不可想像
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英美文学教学
模式，提出了将名著改编电影具体用于英美文学教学的具 体方式方法，使之既有利于深化理解经典名著，又有利于提 高学生的英语水平。
关键词：名著；电影；英美文学；教学
英美文学课是我国 -
幼儿文学教学
《幼儿文学》课程改革方案 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“四个加强”，其中之一是“加强课程建设与改革”，提出应改革教学方法和手段，融“教学
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鉴于文章阅读研究滞后于文学阅读研究
鉴于文章阅读研究滞后于文学阅读研究，科普文章怎么阅读？怎么教学？怎么体现工具性和人文性的统一？师生长期感到困惑。新乡市十中的周丽君老师迎难而上，勇敢地承担了这个教改攻关任
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文学写作基础 第二章 文章的表达方式
第二章 文章的表达方式 文章的表达方式有：叙述、描写、抒情、议论和说明。 第一节叙述 一、叙述的定义 叙述是把人物的经历和事物的发展变化的过程表述出来的一种写作方法。
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六年级语文学与问教学设计[模版]
《学与问》教学设计 《学与问》一课是一篇说明事理的文章。课文紧紧抓住“勤学好问”这一点进行叙述。先写“问”的重要性，再举例子来证实；接着写向谁“问”；然后写“问”与“
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语文教案-《语言与文学》-教学教案（5篇）
教学过程 1．测览课文，完成练习一 2．研读课文，分析论证艺术 有选择地朗读“分论”部分，并作以下分析（仅列要点）： “词汇与文学”一节，从《诗经》的比兴说到杜甫的《秋兴》，再到朱熹的《
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文章写作格式与
一，应用文写作 一、党政公文 【通知的格式】 通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下： （1）标题。通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事
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推荐的文学与影视作品 一、 现代经典文学作品 鲁迅：小说《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《野草》； 郭沫若：诗集《女神》； 茅盾：小说《子夜》； 巴金：小说《家》、《寒夜》，散
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秘书与文学修养
秘书与文学修养 摘要：法律文秘专业培养文秘和法律复合型人才，就业口径宽，需要具备较强的办公室行政事务处理能力，而且要熟悉常用的法律法规，能够运用法律原理解决常见法律纠纷。
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比较文学--音乐与文学
姐妹花——文学、音乐与歌曲【摘要】如今劳动时还能听到喊一两句口号，其实早在最初的原始巫术中就已经能看到文学、音乐、舞蹈等的雏形。只不过后来它们作为各自独立的门类，从
