专题:学案相反数

  • 相反数 学案[大全5篇]

    时间:2019-05-13 22:48:46 作者:会员上传

    1.2.3 相反数 学案 年级:七年级 学科:数学 教者:杨春艳 学校:吉林省洮南市第五中学 学案设计 教学目标: 1. 掌握相反数的概念,给出一个数能求出一个它的相反数。 2. 通过解释相反

  • 相反数与绝对值学案

    时间:2019-05-14 10:33:54 作者:会员上传

    相反数与绝对值学案 相反数与绝对值学案学习目标: 1)借助数轴初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值。 2)通过应用绝对值解决实际问题。学习时数:1课时学习过程: 一、快乐

  • 相反数第一课时学案

    时间:2019-05-15 04:09:16 作者:会员上传

    相反数 【学习目标】: 1、能借助数轴说出互为相反数的两个数的特点及对应点的位置关系,体验数形结合数学思想。 2、会求一个有理数的相反数,并归纳出a的相反数为-a。 3、能利用

  • 1.2.3相反数学案:七年级数学人教版上册

    时间:2021-07-08 15:20:00 作者:会员上传

    教学方案年级:七年级学科:数学第一章;有理数第2小节第3课时累计课时主备教师:上课教师:审批领导:授课时间:年月日课题1.2.3相反数教学目标1.借助数轴了解相反数的概念,知道表

  • 2.3 绝对值与相反数学案[小编整理]

    时间:2019-05-15 04:16:25 作者:会员上传

    2.3 绝对值与相反数教学案(1) 【学习目标】 1、一个数的绝对值,就是在数轴上该数所对应的点与原点的距离; 2、会求一个已知数的绝对值。 【学习重点】知道一个数的绝对值的意义

  • 相反数说课稿

    时间:2019-05-14 14:07:50 作者:会员上传

    一、课题介绍 本节选自华东师范大学出版社《义务教育课程标准实验教科书·数学·七年级(上)》第二章第三节. 二、教材分析 1、本节在教材中的地位和作用《相反数》是中学学

  • 七年级数学上册:绝对值与相反数教学案

    时间:2019-05-12 17:35:36 作者:会员上传

    七年级数学上册:绝对值与相反数教学案 【学习目标】 使学生能说出相反数的意义 2使学生能求出已知数的相反数 3使学生能根据相反数的意思进行化简 【学习过程】 【情景创设】

  • 七年级数学上册:绝对值与相反数教学案[全文5篇]

    时间:2019-05-14 05:04:44 作者:会员上传

    七年级数学上册:绝对值与相反数(3)教学案 学习目标:1、理解有理数的绝对值和相反数的意义。2、会求已知数的相反数和绝对值。3、会用绝对值比较两个负数的大小。 4、经历将实际

  • 相反数教案(精选8篇)

    时间:2023-06-29 09:20:17 作者:会员上传

    篇1:相反数教案教学目标1.了解相反数的好处,会求有理数的相反数;2.进一步培养学生分类讨论的思想和观察、归纳与概括的潜力.3.初步认识对立统一的规律。教学推荐一、重点、难点分析

  • 相反数教学反思[★]

    时间:2019-05-13 22:48:46 作者:会员上传

    相反数教学反思 篇一:相反数>教学反思这节课我是根据“新课标”的教学思想设计并实施的。我尽力激发学生学习的积极性,向学生提供活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过

  • 相反数评课稿

    时间:2019-05-14 01:28:21 作者:会员上传

    说 课 稿 2012 年3月30日 一、课题介绍本节选自人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·数学·七年级(上)》第二章第二节。 二、教材分析 (一)本节在教材中的地位和作用

  • 《相反数》教学反思

    时间:2019-05-13 22:48:46 作者:会员上传

    《相反数》教学反思 毛海玲 相反数这一课是有理数第三节的内容,这个知识点相对比较简单,学生完全可以通过自学课本便能学会的,所以在课堂中我主要采用引导自学、合作探究、交流

  • 相反数和绝对值教案

    时间:2019-05-12 16:37:44 作者:会员上传

    相反数和绝对值教案 以下是查字典数学网为您推荐的相反数和绝对值教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。 相反数和绝对值 1、知道相反数的概念,并会在已知的有理数中,借助数轴识

  • 相反数教学设计

    时间:2019-05-12 19:49:45 作者:会员上传

    1.2.3 相反数教学目标 1.知识与技能 ①借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的位置关系.②给一个数,能求出它的相反数. 2.过程与方法 ①训练学生利用数轴应用数形结合的方法

  • 1.2.3相反数教案

    时间:2019-05-13 01:54:33 作者:会员上传

    1.2.3 相反数 教案 【教学目标】 (一)知识技能 1. 了解相反数的概念。 2. 能在数轴上表示出两个互为相反数的数,并且发现表示互为相反数的两点在原点的两侧,到原点的距离相等

  • 相反数教学设计

    时间:2019-05-13 00:34:05 作者:会员上传

    课题: 2.2.3 相反数教学设计 一、教学目标 1、掌握相反数的概念,进一步理解数轴上的点与数的对应关系; 2、 通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征,培养归纳能力; 3、 体验数

  • 《相反数》教学设计

    时间:2019-05-13 00:34:04 作者:会员上传

    《相反数》教学设计 一、教材分析 1.教学目标、重点、难点. 教学目标: (1)掌握相反数的概念,理解相反数的特征. (2)通过归纳在数轴上表示相反数的两个点的特征,培养学生的归纳能力.

  • 相反数-教学教案(合集)

    时间:2019-05-12 17:34:51 作者:会员上传

    1.了解相反数的意义,会求有理数的相反数; 2.进一步培养学生分类讨论的思想和观察、归纳与概括的能力. 3.初步认识对立统一的规律。 教学建议 一、重点、难点分析 本节的重点是了解