专题：学本课堂的研究与实践
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“学导练”双本课堂实践与研究
新沂市实验学校打造“学导练”双本课堂实践与研究 一、问题的提出 我国从19世纪末开始讲授法一直是传统的教学方法，客观地说，传统的教学方法在传授知识和应对考试方面发挥了很
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“生本式卓越课堂”的研究与实践
“生本式卓越课堂”的研究与实践 2013年1月23日，合川区中小学“卓越课堂”建设工作会规划出未来五年的新蓝图，“前三年，100%达到‘有效课堂’标准，后两年40%达到‘高效课堂’标
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中国特色社会主义理论与实践研究课堂心得体会
中国特色社会主义理论与实践研究听课心得 作为一名工科学生，以前关于这方面的理论学习一直比较薄弱。原以为这样的课堂会很枯燥乏味，还好老师们课前一定有过很充分的准备，课堂
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“‘学本式’卓越课堂”的实践研究（共5篇）
大学城第三小学‚‘学本式’绿色课堂‛实践研究方案 沙坪坝区大学城第三小学课题组 一、问题的提出及研究意义 教育是培养人的活动，教育改革必须遵循教育事业发展的内在规律，
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互动课堂实践研究
互动课堂实践研究——《葡萄沟》教学设计(第二课时)教材分析:《葡萄沟》选自人民教育出版社出版的部编版教材小学语文二年级上册第四单元第11课。本单元课文由两首古诗和三
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我乡高效课堂的实践与研究
我乡高效课堂的实践与研究 团山子乡中心校 杜文胜 我乡高效课堂的实践与研究 题记： 如今的教育工作，绝不能固步自封。只有跳出教育，才能真正看清楚教育！搞好教改，需要我们具有大
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培养学生课堂互相评价的研究与实践
培养学生课堂互相评价的研究与实践 安龙县兴隆镇青龙小学 郑纯才 一、课题的提出 在推进素质教育的过程中，以学生课堂学习的相互评价为突破口，把学生引导到评价中去，把评价的权
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信息化条件下“翻转课堂”的研究与实践
信息化条件下“翻转课堂”的研究与实践 摘要：伴随信息技术的广泛运用，如何恰当地进行教学模式和学习方式的信息化改革值得探讨。在关注教育公平的时代，倡导移动学习、个性学习
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生本教育实践模式研究
生本教育实践模式研究反思这样的课，使人感慨万千。 己的板书。教师就组织学生们实现这些活动，站在离讲台摘 要：生本教育的产生基于我国新的教学法的涌现；作为家长，在这样的活动中
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小学生本化课堂教学设计的研究与实践
小学“生本化”课堂教学设计的研究与实践近年来，我们始终坚持科学发展的思想，把现代教育理念和学校的实际相结合，以“让学生拥有美好童年，让教师品味幸福人生”作为我们的基本
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关于生本教学实践与研究的再思考
关于生本教学实践与研究的再思考 1、生本教学的核心概念 生本教学就是在生本理念指导下的教学，具体讲就是“以学定教” 而不是“以书定教”。 二者有何不同呢？“以书定教”重
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生态美术教育的园本实践与研究（合集五篇）
生态美术教育的园本实践与研究 课题实施方案 一、课题提出的背景 教育是在人的生活世界中进行的，任何教育都超不出生活世界的领域。同样，幼儿园美术教育也是渗透于幼儿生活
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“构建‘学本式成长课堂’的实践研究”开题报告（合集5篇）
‚构建‘学本式成长课堂’的实践研究‛开题报告 牡丹江市教育教学研究院小学教研培训部 一、课题名称 《构建‚学本式成长课堂‛的实践研究》 二、课题研究的背景 新时期教
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如何提高语文生本课堂的实践
如何提高语文生本课堂的实践 当前，课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言，大方向是正确的，并取得了实质性的进展，但是对新课程
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小学音乐课堂生本教育实践
小学音乐课堂生本教育实践 一、音乐课堂生本教育的意义探讨 新时期的教育教学侧重于学生学习能力和学习品质的提升。因此，在课堂教学中，我们要发挥学生的主动性，让他们成为课堂
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《中国特色社会主义理论与实践研究》
《中国特色社会主义理论与实践研究》 1、 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵 2、 简述社会主义市场经济体制的内涵及其历史演变 1、如何理解习
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中国特色社会主义理论与实践研究
论“创新型人才的培养”摘要：二十一世纪的国际竞争，归根结底是科技的竞争，教育的竞争，人才的竞争，面对这样激烈的竞争，自主创新已成为国家核心竞争力的主要标志。社会经济发展迫切
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中国特色社会主义理论与实践研究
《中国特色社会主义理论与实践研究》 的学习心得 通过《中国特色社会主义理论与实践研究》的网络自主学习，我对中国共产党的性质、历史及其基本经验、理论创新、居安思危—苏
