专题：现代农艺专业内涵建设
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*县职业中等专业学校现代农艺专业建设方案
礼县职业中等专业学校现代农艺专业建设方案礼县地处甘肃省东南部、陇南市西北部、长江流域嘉陵江水系西汉水上游，东邻天水、西和，西接宕昌、岷县，南连武都，北与武山、甘谷接壤。
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现代农艺技术专业的优势
现代农艺技术专业的优势
一、现代农艺技术专业的历史与现状
通许中等职业学校于2001年有四所职业学校学校合并而成，现代农艺专业的前身是种植专业，开办于1983年，2010年种植类又 -
现代农艺技术专业指导性教学计划
现代农艺技术专业指导性教学计划一、招生对象及学制 本专业的招生对象为具有初中毕业及其以上文化程度或同等学力、年龄在20-45岁、已经从事或准备从事农作物生产经营、经
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现代农艺技术专业教学教案（全文5篇）
现代农艺技术专业教学教案 一、培养目标1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技
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农艺教育专业
农艺教育专业
专业简介
学科：教育学
门类：职业技术教育类
专业名称：农艺教育专业
专业信息
培养目标：本专业培养具有坚实的生物科学和教育学基础知识，掌握作物栽培与耕作，作物育种 -
现代农艺技术专业 发言稿（样例5）
《现代农艺技术专业》专业建设发言稿各位领导大家好:下面我谈一下我们专业的建设思路与想法,不当之处,请指正.【委员会会议】召开专业建设委员会会议,明确分工,宣布启动时间
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现代农艺技术专业实训基地建设可行性报告（最终5篇）
***职教中心学校现代农艺技术专业实训基地建设可行性报告第一章总 论第一节学校基本情况***职教中心学校成立于1998年6月，由原县农村成人中专、职业高中、技工学校、龙江电大
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现代农艺技术能力培养
由于现代农艺专业所面对的农业行业职业岗位十分复杂，大多数岗位之间缺乏清晰的界限，依据现代农艺专业三大类职业岗位群，即专业技能型、社会服务型、生产经营型，结合以上六大职业
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农艺专业继续教育思考题
1.知识产权国际保护的重要意义是什么？答：知识产权国际保护对于促进科学技术进步、文化繁荣和经济发展具有重要的意义和作用，它既是保证社会主义市场经济正常运行的重要制度，又是
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现代农艺技术专业实训基地建设工作总结（样例5）
目录 一、实训基地建设的总体情况 ....................................................................................................... 2 二、实训基地建设的主要
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现代学徒制助推学校内涵建设
现代学徒制助推电子专业内涵发展 ——电子技术应用专业现代学徒制创新实践 一、实施背景 中职学校学生在顶岗实习中往往重使用轻培养，普遍存在着被企业当成廉价劳动力、跳槽
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现代学徒制助推学校内涵建设
现代学徒制助推学校内涵建设 ——浙江信息工程学校现代学徒制创新实践 •背景• 1．学徒制一直是人类社会技术传承的主要手段，也曾经是我国技能型人才培养的重要方式，但我国在
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2014年农艺专业继续教育心得体会
继续教育农艺专业学习心得体会 我参加了今年专业技术人员继续教育知识更新培训，并以科学发展观为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论
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论以人为本的师德建设的现代内涵
论以人为本的师德建设的时代意蕴 江苏省南菁高级中学 马维林 214437 摘要：在新课程改革的背景下，学生的全面发展是学校教育的最终目标。教师在理论上要深刻理解教育的价值，在实
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加强内涵建设
加强内涵建设，全面提升保教质量 一年来，我园以党的十七大报告精神为指导，以学习实践科学发展观活动为动力，紧紧围绕幼儿园目标责任书中建设“优质、多元、品牌”的发展目标，以贯
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现代企业制度内涵探究
现代企业制度内涵探究 [张喜亮 ]——(2013-11-24) / 已阅2437次 探究企业现代内涵 完善现代国企制度党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决
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中职教师国培现代农艺专业心得 高宏德
2011年度中职校国家级骨干教师培训心得 现代农艺专业：高宏德 2012年7月5日，在烈日炎炎的盛夏,我们二十多位来自全国各地的教师来到了河南省科技学院，参加了全国中等职业学校专
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现代农艺部政教工作一月常规
现代农艺部政教工作一月常规
1、每周召开年级班主任工作会议，总结上周政教工作，通报学校本周政教考核结果，分析、检讨上月工作，制定跟进、整改措施，安排部署下周政教工作重点。提
