专题：新课程标准下的课堂
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浅谈新课程标准下的课堂教学改革
浅谈新课程标准下的课堂教学改革刘凤真兰考县第三高级中学浅谈新课程标准下的课堂教学改革
摘要 我国基础教育新一轮课程改革的核心理念是：为了中华民族的复兴，为了每个孩子的 -
新课程标准下谈拓展(网友来稿)
新课程标准下谈拓展(网友来稿) 吴川市兰石中学 林惠培养学生的创新精神应该是当前课程改革的一个重要方面，《语文课程标准》中明确地提到“要培养学生创造能力”这一点。如
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新课程标准下的教师
新课程标准下的教师老厂镇摘要:《课程标准》中指出“教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者；教师不仅是传统的教育者，还是新型教学关系中的学习者和研究者；教师不仅是课
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新课程标准下学生朗读初探
朗读是集眼、耳、口、心于一体的复杂的心智活动，是阅读教学中最为普遍、最为重要的训练，良好的朗读行为作为学生所要掌握的基本技能，不仅仅是一种阅读形式，还是一种能使学生在阅
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新课程标准下作业设计
在新课程标准下，我们正在进行一次语文教学的革命——要让学生形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式。而语文教学离不开作业，作业设计要符合孩子的心理特点，要顺应语文学习
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实施新课程标准背景下的课堂教学改革（精选五篇）
实施新课程标准背景下的课堂教学改革在实施新课程标准背景下，课堂教学改革已是迫在眉睫，刻不容缓。任何时候都应是我们关注的焦点。那么，如何改革课堂教学呢？
一、重新定位教学 -
新课程下教师课堂管理初探
摘要：随着新课程改革的不断深入，传统的课堂管理方式已经逐渐显露出其固有的弊端。本文针对新课程实施中课堂管理出现的一些问题和现象做出分析，并提出新课程下教师课堂管理应与
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新课程理念下的课堂
新课程理念下的课堂 ——听全国小学数学名师课堂及讲座心得体会 承玲学校 钟成兰 5月十二至十三日，由贵州师范学院继续教育学院主办的全国小学数学名师经典课堂在贵州师范大
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新课程标准下高中信息技术课堂教学方法理念的改变
新课程标准下高中信息技术课堂教学方法理念的改变 一、提升信息素养，培养信息时代的合格公民 以学生信息素养的形成为主要目标，信息科技课程的主要目标是培养青少年具有能适应
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新课程标准下小学语文名师“魅力课堂”的解读
新课程标准下小学语文名师“魅力课堂”的解读 日期:2006-3-18 作者:书斋聊客 【抛砖引玉】 一直以来，心中非常仰慕教学大师们高超娴熟的教学技艺、深厚的文化底蕴、高尚的
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浅谈新课程标准下的特长生培养
浅谈新课程标准下的特长生培养 --------刘 维 体育特长生的培养是学校体育工作中的一个重要组成部分，是体育教学的延伸。积极开展课余运动训练，对特长生进行培养，能培养一批开
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新课程理念下的教案标准
新课程理念下的教案标准教案是教师根据课程标准和教科书的要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为单位设计的教学方案。它是教师上课的依据，也是保证教学质量的必要措施。俗话
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新课程标准下的拼音教学
新课程标准下的拼音教学 过去有一段时间，在小学语文教学大纲中规定，汉语拼音是具有帮助识字、阅读、学习普通话三项功能。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在教学建议
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浅谈新课程标准下的高中化学实验
浅谈新课程标准下的高中化学实验 甘肃省古浪县第二中学 张廷宝内容摘要： 新课标、新教材迫切要求实验教学理念的更新，我们要在新的教学理念的指导下，认真、细致地学习研究新课
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新课程标准下的教学设计
[教师论坛征文] 新课程标准下的教学设计 新课程改革下的教学设计原则 [摘要] 传统教学模式中课堂教学设计偏重于知识的讲授和学科能力的培养，但是忽视了学生终身学习能力的培
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在新课程标准下如何上好体育课
在新课程标准下如何上好体育课观音中学杨力麟学号：323摘要：《新课程标准》中，要求体育课的教学达到“健康第一”，并且要针对学生的身体素质，心理特征来因材施教，从而提高教学质量，
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新课程标准下的中学历史课堂教学初探
新课程标准下的中学历史课堂教学初探新课程标准强调：课堂教学过程是师生交往、互动的过程，学生“作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，并
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新课程标准下的美术教学
新课程标准下的美术教学小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为造型.表现，设计.应用，欣赏.评述，综合.探索四大学习领域，造型表现
