专题：学科资源包的建设
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课堂导入资源包
课堂导入资源包 《火烧云》一课教师根据文本的意境,创设一种情境,激发学生的学习情趣,让学生想象优美的意境,体验美好的情感。简言之，通过导入引导学生进入作品描写的情境。
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参考案例：小学数学学科个人教学问题改进资源包
小学数学个人教学问题改进资源包示例 案例撰写人: 顾振荔 学年：2012 一 上学年度“课堂教学改进”小结 改进目标和措施概述: 1.认真研读数学全套教材，较好地把握整套教材，把教
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融合学科资源心得体会
《融合学科资源，创新班级活动》心得体会 聆听了惠东县一灯名班主任，《融合学科资源，创新活动》主题研讨会。班级文化，简单的说，就是班级风貌，是区别于其他班级的核心元素。班级的
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考场作文资料包：资源
考场作文资料包：资源 课 件www.xiexiebang.com 一、素材链接： 言语类 名人名言： 1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯 2.钓而不网、弋不射宿。——孙子 3.我们不是从祖先那里
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考场作文资料包——资源
资源 一、素材链接： 言语类 (一)名人名言： 1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯 2.钓而不网、 弋不射宿。 ——孙 子 3.我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里 借用了
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《四个太阳》教学资源包
《四个太阳》教学资源包 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙
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小班十一月教师资源包
十一月（小班）教师资源包 第一周《happy&sad》 Happy & sad here we go. Happy happy happy, sad sad sad, happy happy happy, sad sad sad. Greet job. One more time.Happy
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“数学学科双语网络词典”资源建设要求
附件1： “数学学科双语网络词典”建设要求 一、“数学学科双语网络词典”概述 1.概念界定 “数学学科双语网络词典”是指符合国家课程标准要求、适配人教版义务教育阶段数学
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包抓薄弱学科措施
叱干初中薄弱学科攻坚计划 教学质量是学校的生命线，为了稳步实现我校对2015届毕业生既定的教学质量目标，构建以科任教师狠抓，班子成员协管的教学质量管理体系，不断促进教风、学
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信息技术学科微课资源的建设与应用研究范文合集
信息技术学科微课资源的建设与应用研究 【摘 要】对国内外两个著名的微课资源平台进行对比，采用调查问卷的形式对高中信息技术课堂中学生使用微课的基本情况进行调查，从多个课
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软件技术专业人才培养模式研究与教学资源包建设
软件技术专业人才培养模式研究与教学资源包建设 摘要：该文根据高职院校培养一线应用型人才的宗旨，以市场需求为导向，立足软件技术专业，探索并实践了人才培养模式研究、人才培养
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远程教育资源与学科整合
远程教育资源与学科整合
【摘要】通过远程教育资源与学科整合的几种不同形式在小学教育教学中的运用实例，体现出了新课程改革中，教学手段的更新与教学理念的优化对小学教学的 -
晨读资源包心得（共5则范文）
黎明的开启诗 用美妙的晨诵，开启孩子们生活的黎明，让诗歌与孩子建立起关系，丰富学生的心灵，丰富儿童当下的生命，在晨诵过程中孩子与诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，充分体验诗歌的
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建设资源节约型
建设资源节约型、环境友好型社会是加快转变经济增长方式，缓解资源约束和环境压力，提高经济增长的质量和效益，实现节约发展、清洁发展、安全发展和可持续发展的重大战略任务。
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如何建设资源节约型
如何建设资源节约型、环境友好型社会？1、要保证经济和社会的协调发展，必须控制人口增长，合理使用资源，保护自然环境，使人口的增长与社会生产的发展相适应，使经济建设与资源、环境
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建设资源节约型
建设资源节约型、环境友好型社会
党的第十六届五中全会强调，要加快建设资源节约型、环境友好型社会，并且提出了大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决 -
加强学科组建设（范文）
加强学科组建设，提高校本教研实效性 ——学校校本教研工作汇报 各位领导、各位兄弟校的同仁大家好： 很荣幸能有这样的机会和大家在这里交流和分享我校在校本教研、学科组建设
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全市学科梯队建设
全市学科梯队建设 座谈会发言材料 发挥梯队引领作用 促进教师专业发展 逊克县小学数学学科梯队 我县小学数学学科梯队本着“梯队引领，搞好教研，促进教师专业化发展”的指导
