专题：西师版六下一单元教案
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西师二上六单元
寓言两则 一、教学目标： 1、会认三个生字，会写10个生字；掌握“小心、着急、记号、盼望”等词语。2、指导学生有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这两个寓言故事，懂得寓言故事
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六下一单元补充练习
一单元复习要点姓名
一、结合句义选择义项：
之A、的；B、代词，指代某人或某事、某物；C、到„„处去；
1．通国之善奕者也；2．其一人专心致志，惟奕秋之为听；
3．虽与之俱学，弗若之矣； 4．吾欲之南 -
六下一单元作文（共5则）
难忘的第一次
小学六年级作文 来源：作文网 已经有325人读过 [在线字典]我要投稿
有时候，一次小小的事件也会常飘荡在脑海里，让人无法遗 忘。细细品味，你也许能从中不断地获得人 -
六单元教案
六年级下册语文第六单元导学案 单元概述：第六单元共3篇文章，《广玉兰》、《夹竹桃》是状物散文，一篇是古诗，写了四种物，让我们感受到了它们身上蕴藏的高贵品质。作者咏物，正是为了
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六下一作文（5篇材料）
给远方的小学生的一封信 亲爱的成佳佳同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际
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五年级下一第四单元作文教案
口语交际·习作训练四：一件令你感动的事
[习作要求讲解]
习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。 -
12册六单元教案
你，浪花的一滴水 教学目标： 1、熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。 2、教学中注意引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。3、引导学生形成正确的人生观
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三下一单元测试题
人教版六年级数学上册知识点整理归纳 六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对？ ——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和
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3年级下一单元作文
《我爱我的家乡》
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎 -
五下一单元作文
给远方小朋友的一封信
远方的朋友：
你好！
我们都是祖国妈妈的孩子，一起感受祖国妈妈的温暖。想到这里，我就忍不住想给你们——甘肃贫困山区的朋友们写一封信。
我们虽然没有见过 -
二年级下一单元教学计划
单元教学计划 本单元围绕“春天”这个主题，由诗歌《春天在哪里》、春天的美丽动人与勃勃的生机。春天的足迹悄悄来到，踏出春天的色彩、奏出春天的声音、唤来春天的风、春天的
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西师版语文一年级下教学设计(六单元)
复兴小学一年级语文下册教学设计 *课文（六单元） 单元说明: 在本单元的阅读中，孩子们的思维会随着语言文字在广阔的时空中穿梭：忽而坐在海滩上《看浪花》，忽而回到学校认识《三
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西师大三年级下第五单元教案
22《鲁班造伞的传说》 1 2 39个生字。 教学重、难点 1 2教学准备 学生：在课外搜集有关鲁班的故事。 教师：准备荷叶、伞的挂图或实物，生字和词语卡片。 教学时间 1~2课时
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西师版教案10册八单元教案)（五篇范文）
“361 课堂模式”导案 第二十九课：颐和园的长廊 一、学习目标： 1学会本课生字，并能正确读写。 2正确、流利、有感情地朗读课文，感受长廊的美。 3能联系上下文理解词语的意
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西师版五年级语文第八单元教案
第二十九课《颐和园的长廊》教案 教学目标 1、学会本课生字，并能正确读写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受长廊的美。 3、能联系上下文理解词语的意思，把握文章的主要
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六语第七单元教案(DOC)
第七单元 单元总目标： 1.快速默读课文，理清课文的叙述顺序。 2.体会课文表达的情感把握主要内容，体会课文表达的情感。 3.学习作者抓住动物的动作、神态、心理活动等方式，将
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六年级上第六单元教案
年级六学科语文章(组)五《名著之旅》学习内容《将相和》学习内容分析本课属精读课文，它是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。本文通过“完璧归赵”
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六单元平行四边形和梯形教案
六、平行四边形和梯形平行四边形 【教学内容】 教科书第97，98页中的主题图和例题1，例2，以及第97~99页中课堂活动第1~2题和练习二十第1题。 【教学目标】 知识与能力 通过观察
