专题：虚实结合写作教学
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虚实结合写作教案5篇范文
我会虚实结合——增添景物的情趣 一、 看图片，发表感想 1、 描绘图片，区分哪些是真哪些是假 2、 这样有什么特别之处 总结：全实太呆板，全虚太轻浮。写作也是如此。 二、 捡一片
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虚实结合（范文大全）
《古代诗歌鉴赏之虚实结合》教学设计 设计者：田建红 [教学目标] 知识与能力： 1、理解古诗歌中虚景与实景的概念； 2、掌握诗歌鉴赏中“虚实结合”的表现手法，正确运用 “虚实结合
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虚实结合教案
虚实相生 摇曳生情 《古代诗歌表达技巧之虚实结合》教学设计 一、教学目标 1.知识与能力：了解并掌握诗歌鉴赏中“虚实结合”的表现手法。 2.过程与方法：在合作学习中培养学生
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虚实结合的掌声
虚实结合的掌声 多年做老师，总会遇到这种情形：正在课堂上引导同学深入思考，忽然隔壁教室响起了如雷的掌声、欢呼声。于是，有许多同学的思路本科打断，有个别同学会嘀咕;隔壁班在干
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小议.细节 描写虚实结合doc
小议：细节描写虚实结合 有人说，细节描写就是对人物进行细节描写。此种观点，笔者不敢苟同。 细节描写不是细致描写，也不局限于人物描写。 实际上，细节描写是一种最简单最直接的勾
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古诗中的虚实结合
古诗中的虚实结合 虚实结合是古典诗歌中常用的艺术手法之一。诗歌鉴赏中的所谓“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到，是真
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建筑工程虚实结合实训教学平台建设研究
建筑工程虚实结合实训教学平台建设研究 摘 要 通过调研分析，总结建筑工程实训教学中存在的问题，针对性地提出“理、实、虚、学”四位一体的建筑工程实训教学平台。平台由建筑
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古典诗词中的虚实结合5篇
从柳永的《雨霖铃》谈中国古典诗词中的虚实结合 语文教研组 邵 泓 中国古典诗词中的虚实结合是一种常见的表达方式，其中所说的“虚”，指的是作品所要表达的思想感情，“实”则是
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如何虚实结合提高作文教学的有效性(张晓婷)
如何虚实结合提高作文教学的有效性
广西南宁市宾阳县思陇镇太守小学张晓婷
【内容摘要】“课内外结合提高农村小学作文教学有效性的研究”是我们学校立项的课题。本论文是研 -
虚实并重抓结合,努力拓宽社情民意渠道
虚实并重抓结合，努力拓宽社情民意渠道 一一瓯海区景山街道净水社区党代表工作室事迹材料 为了深入实践党的群众观点和群众路线，从今年年初开始，瓯海区景山街道净水社区成立社区
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诗歌鉴赏表达技巧虚实结合[小编推荐]
诗歌鉴赏表达技巧--------虚实结合 教学目标： 1、知识目标：掌握古诗歌中虚景与实景的概念； 2、能力目标：掌握诗歌鉴赏中“虚实结合”的表现手法。正确运用诗歌表达技巧中的“虚
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初中英语阅读教学与写作教学如何结合
初中英语阅读教学与写作教学如何结合 采用将英语阅读跟英语写作相 结合的方式,可以从多方面来提升学生对于英语写作的把握 度,从而不断增强学生对于英语的理解力。在实际学
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2014年中考语文作文复习素材八、虚实结合
中学学习乐园 http://www.xiexiebang.com/ 2014年中考语文作文复习素材八、虚实结合 虚实结合，让你的文章丰满起来 知识点透视 写作中，同学们也许会有这样的感受：写着写着，总
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诗歌鉴赏中虚实结合技法例说（最终5篇）
诗歌鉴赏中虚实结合技法例说 虚实结合是中国古典诗歌中重要的艺术表现手法之一。所谓“实”是指客观世界中存在的实景、实事、实境，是可以通过视觉、听觉等感觉捕捉到的部分
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初中英语阅读与写作教学的结合
初中英语阅读与写作教学的结合
新课标指出：写作教学的目的是通过对学生进行激活灵感、激发兴趣、整理思路、组织素材、遣词造句等基本写作技能的培养，使他们能表达事实、观点 -
浅谈阅读教学与写作教学的有机结合
浅谈阅读教学与写作教学的有机结合 内江市东兴区东兴街道中心学校代艳丽 阅读教学与写作教学在小学语文的整个教学过程中缺一不可，都是非常重要的，但要怎样才能真正做到有机结
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浅谈中职英语语法教学和写作教学的有机结合（精选）
浅谈中职英语语法教学和写作教学的有机结合2010-10-31 10:29:29 Tag： 英语学习方法英语学习资源英语学习资料学英语免费学习英语能飞英语网 我要评论(0)浅谈中职英语语法教学
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浅谈阅读教学与写作教学的有效结合
浅谈阅读教学与写作教学的有效结合 摘 要：阅读教学，教师要善于挖掘教材中蕴涵的写作素材，拓展语文学习空间，提高语文学习兴趣，适时引导学生积累、练说、写作，培养学生的创造性思维
