专题：享受语文课堂的美
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享受语文课堂
享受语文课堂 ——2014年郴州市小学语文阅读教学观摩研讨活动听课心得 （宜章承启红军学校李琼） 十月的郴州，处处弥漫着桂花的香味。我有幸来到郴州湘南学院附属小学参加郴州市
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语文课堂意外也是一种美
“意外”也是一种美
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。面对语文课堂中的种种突发事件，面对学生可能的的闪光点，为何不用智慧的眼睛去善待这些突发事件，让师生共同成长呢？ -
让语文课堂与美同行
让语文课堂与美同行 内容摘要：语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。在语文教学中，教师要构建以“和谐美”为中心的美的课堂，即建立师生关系的和谐美，构建学习方式
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追求语文课堂简约之美
追求语文课堂简约之美 【摘要】：简约的语文课堂，应是简明而不失品位，简单而不失精彩，简化而不失实在，简要而不失到位，简便而不失高效的语文课堂。本文主要从简化课堂的内容、目标
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感受“美”味享受乐趣
感受“美”味享受乐趣 湖北省阳新县陶港中学 汪丽 语文是一门灵性飞扬，具有浓郁人文特色的学科，她是熔铸古往今来人类智慧、情感、才思的一门科学，也是拨动师生心灵琴弦的一首
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语文课堂应该给学生带来美的享受
语文课堂应该给学生带来美的享受
望城一中姚朝阳为什么现在的学生不喜欢语文？为什么本应生动形象、活泼可爱的语文，在学生眼中变得如此面目可憎？是什么导致语文不是语文？是应试 -
让语文课堂流淌简约之美
让语文课堂流淌简约之美
【摘要】语文课由一棵大树变成一座大山，压在老师的头顶上。于是，望“语文”而生畏。为语文课“打枝”，让语文课简约起来,删繁就简，化难为易，走向简约，简且 -
美文美教,让语文课堂更加精彩
美文美教，让语文课堂更加精彩 ——浅谈《诗经》教学中多种形式的“对话“ 《诗经》像春风吹动万物而发出的“万籁之声”，千百年来，感染打动着人心。感情都是那样诚挚淳朴健康，
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忙碌之中享受收获之美
忙碌之中享受收获之美 ——2008年支教工作总结赵公森 忙忙碌碌，来来回回。转眼间，2008年的教师交流工作已经告一段落了。这一段时间的教师交流经历，是对我人生经历的一次极大的
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b6走进数学学习享受数学美
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！！ 本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！！ 走进数学学习享
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感受自然———享受四季的美
感受自然———享受四季的美 活动目标： 1、 热爱自然，体验自然，陶冶情操。 2、 体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。3、 学会在观察和欣赏过程中与别
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让简约之美浸润语文课堂5则范文
让简约之美浸润语文课堂 首先我想从我看到的一则故事说起：一位哲人把一个小孩、一位物理学家和一位数学家同时请到一个密封的、黑暗的房间里。哲人吩咐他们：“请你们用最廉价
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在文言中享受情操之美
在文言中享受情操之美
孙怀平
章丘市白云湖中学
中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族。在源远流长、丰富多彩、博大精深的文化遗产中，中华民族优秀的传统文化与美德相融， -
尊美是一种态度,享受是一种情操
尊美是一种态度享受是一种情操——女人请狠狠宠爱自己从先秦到汉唐，封建社会的如日中天，男性在社会分工中逐渐占据了非常主要的地位；自汉武帝独尊儒术后，君君臣臣，父父子子的礼教
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如何让学生在美术课学习中享受美
如何让学生在美术课学习中享受美 内容提要：在高中美术欣赏教学中要重视学生欣赏能力的培养，但前提是学生要有学习美术的兴趣，本文着重讲述了如何提高学生的美术学习兴趣。 关
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用美读引领阅读 让语文课堂生辉
用美读引领课堂 让语文课堂生辉 《语文课程标准》中明确规定：语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使学生逐步形成良好的个性和健全的人格，促进学生德、智、体、美的
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论初中语文课堂之美在于和谐论文
摘要：和谐是一种教、学关系，生活关系。它益于师生思想交流、阅读优化、砥砺创新及身心持续发展。关键词：初中语文；美在和谐；利于交流；优化发展一、和谐易于激发兴趣和热情鲁迅说：“
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教师要学会享受职业生活的美
教师要学会享受职业生活的美在现实生活中，有不少的老师都会产生职业倦怠，究其原因，其一主要是日复一日的重复工作使自己的生活枯燥乏味。其二是把职业对人生的挑战看成是压力，而
