专题：新闻两则学案
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新闻学案
新闻、访谈阅读学案 一、新闻的文体特征 1、定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 2、分类：新闻有广义狭义之分。广义
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《短新闻两篇》学案
《短新闻两篇》学案 ［学习目标］ 1．学习和掌握新闻结构的多样性，分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价。 2．联系作品的时代背景，把握作者的情感倾向。 3．培养学生关注社会、
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新闻概括题学案
2012中考专题复习
新闻概括题学案
复习目标：熟练掌握新闻概括类题目的答题技巧，轻松应对中考此类题目
一、 前置学习：
1、新闻的六要素：国际上又用 “五W”来衡量新闻，“五W”是 -
新闻两则导学案
七年级语文导学稿设计人：于亚平范晓红时间 2013、02古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》《新闻两则》导学案
课前延伸 一、 知识卡片
新闻 -
10短新闻两篇(学案)
10短新意两篇（学案）教学目标：1、 了解香港历史和德国纳粹分子的残酷罪行，培养学生热爱祖国、反对战争、热爱和平的思想感情。2、 了解新闻特点，掌握特写性消息的写作特点。3、 品
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新闻信息概括,学案[大全5篇]
新闻信息概括 一、认识新闻标题的特点 阅读以下两则新闻及标题，感受新闻标题的特点。闻 新闻 1 1：深圳经济特区建立 40 周年庆祝大会 10 月 14 日上午在广东省深圳市隆重举行
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新闻阅读专题复习学案（5篇）
17届文科班新闻阅读专题复习学案 武钢三中语文组 邱翟 一、全国卷新闻阅读的命题特点（例题《2017年考试说明》P56-58） 1.材料特点：多则新闻材料的比较阅读 2.文体特征：新闻报道（
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两学两做新闻稿件--（推荐阅读）
中心学校 “四注重”“三结合”抓好“两学两做”学习教育活动 镇中心学校——近期，场坝镇中心学校明确任务目标，突出问题导向，坚持“四注重”“三结合”扎实开展“学党章学党
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《孟子》两章预习学案
九年级语文预习学案 第18课 《两章 》 《得道多助，失道寡助》 预习学案九年级 班 姓名： 预习目标： 1、熟读、背诵全文。2、积累文言词汇“苦”“环”“池”“畔”等。 3、学习
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两小儿辩日学案
七年级上册语文学教案
第三单元，编写人：王秀伟《两小儿辩日》学教案
学习目标 ：
1、根据注释，在教师的引导下，通过小组合作读懂文本。
2、正确流利地朗读课文，复述故事，背诵课文。 -
奥斯维辛没有什么新闻导学案(教师版)
《奥斯维辛没有什么新闻》导学案（教师版） 一、学习目标： 1、学习情感性新闻的特点及写法。 2、学习本文客观描述事实的同时，又运用多种手法将自己心理感受细致的表现出来的方法
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1《新闻两则》教学案修改
《新闻两则》教学案 汶阳镇初级中学 董建梅 教与学目标 1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。 3、
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《短新闻两篇》导学案（共5篇）
《短新闻两篇》导学案
《别了, “不列颠尼亚”》学习目标：
1.掌握新闻的基本特点，把握新闻的基本要素，体会新闻语言简洁凝练的特点。
2.学习本文用词准确、生动形象的语言特点 -
新闻单元训练学案(学生案)
使用时间 ：年月日班级：姓名九年级语文导学案
精华训练题
新闻单元解题思路及精华训练题学案(学生案)(2课时) 1、将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所 -
2012高考语文复习学案：新闻短评★
新闻短评教案设计 主备人组长 【教学目标】 1、了解新闻短评的特点和结构2、掌握新闻短评的答题方法【教学重、难点】 掌握新闻短评的答题方法 【教学方法】 多媒体课件
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《两,三位数乘一位数》教学案
《两，三位数乘一位数》教学案3 教学内容：P9—10 教学目标： 1、经历探索两、三位数乘一位数口算和估算，理解“倍”的含义、探索求一个数的几倍是多少的计算方法，并用这个知识解决
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6.4如果两直线平行导学案
学习目标： 1、会说出平行线的判定定理与性质定理在条件和结论上的区别。2、会用“两直线平行，同位角相等”证明“两直线平行，内错角相等”和 “两直线平行，同旁内角互补”。重点
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隆盛中学学案《孟子两章》
隆盛中学学案 隆盛中学学案 九 年级科目语文执笔 审阅 审核课题 18《孟子两章》一课时 课型 新课 使用者 上课时间 学习目标知识与能力： 1．理解孟子的政治主张。 2．背诵课文，
