专题：学习策略与学习效率
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掌握学习策略 提高学习效率
“掌握学习策略 提高学习效率”主题班会
活动目标：
1、提高学生的自我要求意识，端正学生的学习态度。2、强化学生的时间利用意识，规范学生的学习行为。明确学生的作业规范意识， -
学习策略与教学
一． 什么是学习策略？它对你的学习具有什么意义或作用？ （1）学习策略是指，学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。其具有主动性、有效性、
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如何提高学习效率
如何提高学习效率美国科学家研究发现，人的大脑记忆思维的最佳状态为4小时，分三种人：第一种人早9:00-1:00，第二种人下午2:00-6:00，第三种人晚9:00-1:00。现研究发现：人的生理还存在
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学习《效率》心得体会
学习《效率》心得体会 炼钢厂：崔海珠 在公司培训中心于平教授为我们培训课的学习过程中，，做我感受最尤为深刻地便是《如何提高团队效率》。 如何提高团队的效率，实际上就是公司
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如何提高学习效率？
怎么提高学习效率
学习本身就是一份苦差事，但是最让人郁闷的莫过于每天的埋头苦学却不能够换来好的成绩，其实学习时间的长短并不跟成绩挂钩，关键在于学习效率，提高学习效率才能 -
作息时间与学习效率研究性学习研究报告
阳泉一中研究性学习“加速度小组”研究报告 ——关于高中生作息时间对学习效率的影响研究报告 研究小组： 报告性质：小组组长：小组组员：指导老师：冯洁时 间：实证性研究报告 冯耀
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研究性学习文：《睡眠与学习效率》
研究性学习睡眠与学习效率 研究小组成员：郑阳锋 郑阳 黄子涛 林晓东 庄铭楠 庄国创 林晓钿 郑永创 郑瑜豪 郑海俊 研究小组组长：郑阳锋 指导老师：陈国咏 一、研究的背景： 1、人
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学习情绪与学习效率的情况调查
学习情绪与学习效率的情况调查
情绪操控着一个人的心态，而心态有直接影响着人们的办事效率。在日常的学习生活中，保持积极情绪也是夺冠必不可少的要点。本次调查针对学习情绪 -
学习的方法与策略
实用学习方法
《学会生存》一书的作者埃德加•富尔说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。由此可见，学习方法是多么的重要。对学生来说，学习方法是不是科学实用，不 -
高中化学学习策略与指导浅析
高中化学学习策略与指导浅析 从事高中化学教学几年来，我一直都会遇到这样的问题，就是不少同学抱怨高中化学难学，我觉得这主要是因为初中化学与高中化学的区别比较大的原因造成
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与同学们谈学习策略
导言：现代社会是一个充满变化与竞争的时代，是一个终生学习的时代。人的心理的独特与高级之处在于它的无比的学习能力以及由此带来的无限发展性，这也是人与动物的本质区别所在。
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如何提高司考学习效率
如何提高司考学习效率 2011-06-27 距离2011年司法考试的时间很近了，成败的关键也就在这一时间的学习。在这个过程中，不仅需要足够的时间和精力、必要的记忆、更需要适当的方
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课堂教学效率学习提纲
《提高课堂教学效率的策略与方法》自学提纲
在共15章内容中，面授时重点讲解的内容是第二章、第三章、第六章、第十一章、第十二章、第十三章、第十四章。
一、 请老师们结合 -
2014考研如何提高学习效率
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2014考研如何提高学习效率
学习效率是决定考试成绩的重要因素，那考生应该如何提高自己学习效率呢?大家都会认为学习这件事情只要付 -
学习金字塔效率图
学习金字塔效率图：1、“听讲”，两周以后学习的内容只能留下5%。2、通过“阅读”方式学习，保留10%。3、用“声音、图片”的方式学习，保留20%。4、“示范”，保留30%。5、“小组讨论
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如何提高学习效率和学习质量
通过近期的“讲政治重规矩作表率”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根
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如何提高英语学习效率
如何提高英语学习效率摘要：如何提高英语学习效率，在英语教学中实施研究性学习具有重要意义，而良好的课堂教学策略有助于研究性学习的顺利展开。实践证明，在英语课堂教学中按照“
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谈谈如何提高学习效率
谈谈如何提高学习效率班会课目的：1：让学生知道影响学习效果的因素；2：培养学生良好的学习习惯；3：树立切实可行的学习目标，端正学习态度；班会课过程：一、在整个高中学习效率是影响成绩
