专题:学习风格测量量表

  • 学习风格的测量[范文模版]

    时间:2019-05-12 20:58:10 作者:会员上传

    不同的人有不同的学习风格。对别人来说是有效的学习方式,对你不一定适合。下面是一个了解自己学习风格的问卷,一共有44题,每个问题有A和B两个答案可供选择,请选出最符合你学习情

  • 学习风格测量报告及优化

    时间:2021-07-06 12:26:07 作者:会员上传

    学习风格测量报告及优化19级教技一班 罗佳欣 学号:1904010411281、学习时间偏爱测定表根据课本上的测试题做出选择以及表中的评分标准后,得出本人分别在清

  • 自尊测量量表(精选5篇)

    时间:2019-05-15 10:38:23 作者:会员上传

    姓名________性别___年龄___班级___




    1. 我感到我是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平
    上。
    2. 我感到我有许多好的品质。
    3. 归根结底,我倾向于觉得自己是一个失败者

  • 测量量表制作心得

    时间:2019-05-12 15:18:05 作者:会员上传

    量表制作心得 一学期的心理测量课就这样不声不响的悄悄走到了期末,课堂上有过嬉笑研讨,有过争执辩论,听老师讲过去的过去的故事,听同学讲自己的理解,一起上机房体验各种量表对学

  • 心理测量量表基础知识大全1

    时间:2019-05-14 13:24:59 作者:会员上传

    心理测量量表基础知识大全1 国家二三级心理咨询师心理测量量表基础知识大全1 心灵茶馆心理测量的作用:人才选拔因材施教 心智评估 心理学评定量表:是判断来访者是否有病,严重

  • 中学生心理健康标准及测量量表

    时间:2019-05-13 12:48:50 作者:会员上传

    中学生心理健康标准及测量量表 中学生心理健康标准1。有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值心理健康的中学生,不仅能现实的认识自我,承认自我,接受自我,而且

  • 大学生的团队精神测量量表

    时间:2019-05-12 21:13:42 作者:会员上传

    大学生的团队精神测量量表
    发布者:09人力资源管理班 09103041025曾燕妮
    您好!为了建设团结合作的班集体和构建和谐的校园环境,我们诚邀您参加此次关于大学生团队精神的调查,帮助

  • 伦理型领导风格(正直、利他、集体主义和鼓励)测量量表[共五篇]

    时间:2019-05-15 04:17:51 作者:会员上传

    伦理型领导力的定义和内涵 领导者的本质是发挥其社会权力的重要作用,因此伦理型领导力更关注领导者在决策、行动、影响他人的过程中如何使用其社会权力(Gini,1997)。目前为止,只

  • 中学生心理健康综合测量l量表

    时间:2019-05-13 12:48:49 作者:会员上传

    中学生心理健康综合测量量表中学生心理健康综合测量量表简介:日本心理学家铃木清等人曾为中学生编制了一份《不安倾向诊断测验》。中国心理学家在此基础上编制成《心理健康

  • 比奈-西蒙智力测量量表

    时间:2019-05-15 08:37:30 作者:会员上传

    智力测验 完成时间: 45分钟内 1.五个答案中哪一个是最好的类比? 工工人人人工人人工对于221112112相当于工工人人工人人工对于 A. 221221122 B. 22112122 C. 22112112 D. 112

  • 学习动机简易量表

    时间:2019-05-12 13:57:05 作者:会员上传

    学习动机简易量表
    本测验每一测题都有3个可供选择的答案A、B、C,请仔细阅读每一测题,选出你认为最符合实际情况的答案。难以决定时,请选出与你较接近的答案。
    1.你是否想在学习

  • 大学生自主学习量表

    时间:2019-05-13 12:18:01 作者:会员上传

    自主学习部分: 1 1,7,13,18,22,25 自我效能 2 2,8,14,19,23,26,28,30 内在目标 3 3,9,15,20,24,27,29 学习控制 4 4,10,16 外在目标 5 5,11 学习意义 6 21,6,12,17 学习焦虑 7 31,37,43,49,54,58,61,63,65

  • 英语学习动机量表

    时间:2019-05-15 03:49:02 作者:会员上传

    英语学习动机量表 亲爱的同学:你好! 本调查问卷的目的是了解同学们的英语学习动机。本问卷答案没有对错之分。不要读出你的答案让别人知道,也不要和同学讨论,请按自己的真实情况

  • 学习计划自我测量表

    时间:2019-05-13 16:54:03 作者:会员上传

    学习计划自我测量表
    [指导语]
    这里为你提供一份问卷,共24个问题,分为ABCD四组,每组6个小题,旨在帮助你测查自己制定学习计划、安排学习时间和学习内容以及执行学习计划上是否存

  • 中学生学习动机量表[合集五篇]

    时间:2019-05-13 17:35:00 作者:会员上传

    中学生学习动机量表【指导语】
    本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由
    20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自

  • 观察量表

    时间:2019-05-15 07:48:43 作者:会员上传

    理想是人生路上的灯塔
    ——六年级(下)第三单元习作课堂观察小结
    一,准备工作:
    课前召开的课前会议打破了过去传统的听课模式,在会议中,由黄老师讲述教学流程,陈静老师负责记录课前

  • 量表自己

    时间:2019-05-13 03:16:51 作者:会员上传

    各位护理同仁: 您好!为了了解养老机构护理人员工作倦怠情况及护理人员需要进一步改善的方面,以便日后有针对性的对护理人培训,不断提高养老护理人员的综合素质,我们精心设计了

  • 自我概念量表

    时间:2019-05-13 00:21:26 作者:会员上传

    田纳西自我概念问卷
    这份问卷的目的是帮助你了解自己。问卷上的每一个题目是在描述你的实际情况。
    请仔细阅读每个题目,判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否相同。请在