专题：小学果实
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秋天的果实小学作文[5篇材料]
秋天的果实小学作文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷
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小学科学教学设计 果实和种子
《果实和种子》 教学目标： 一、过程与方法 1．能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察并用画图的方式描述观察结果。 2.能够针对种子萌发提出自己可以研究的问
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苹果树果实读后感
“"十年育树，百年育人"，育人与育树过程是一样的，是一个长时间的过程，苹果树果实读后感。 苹果树在成长的过程中，自身的茁壮成长是主观因素，但是也离不开一个大环境的引导。当苹果
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秋天的果实
秋天的果实
秋天不但美丽，而且果实累累。
秋天是美丽的，它把天顶的高高的，往云朵上洒上了洁净的水，把小云朵洗的干干净净一尘不染。它又把小云朵拧成了各种各样的形状，像飞机、像 -
秋天的果实
秋天的果实 金秋送爽，桃李飘香，又是一年丰收季，又是一年好收成。 伴随着这清风冷雨的日子，我们也收获了许多。有丰富多彩的校园文化生活，纯真绚烂的友谊。还有各种各样丰厚的知识
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秋天的果实
中班语言活动：秋天的果实 设计意图： 这首儿歌独特而有韵味，让我们看到秋天是色彩斑斓，秋天是喷香的。用丰富的水果来表达秋天，具有奇妙别致的意味，将秋天的水果——苹果、梨子、桔
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果实应当分享美文
深山里，长着樱桃树、山核桃树和假花生树。春天来了，樱桃树结满了鲜艳的果实，树枝都被压弯了。红艳艳的果实吸引了穿梭在密林中的小鸟，它们从四面八方飞来，享受着樱桃的盛宴。很快
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果实和种子 教案
果实和种子 果实是植物开花受精后的子房发育形成的。㈠、果实可分为： 1.聚合果 由一朵花的多数分离心皮形成的果实称聚合果。如番荔枝、玉兰、草莓等。 2.聚花果 由一整
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2017最新小学科学苏教版2.1果实和种子 教案
2.1果实和种子 教案 教学目标过程与方法 能用解剖的方法,利用放大镜对种子进行观察比较。 能用简单的语言或图画描述自己的观察结果。 能找出种子的相似之处。 能用实验验证
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苏果实训小结
实训小结 一、实习地点 华润苏果马鞍山市雨山西路购物广场 二、实习目的 通过本次实习，了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。使学到的计算机，营销渠道管理，数据库，物
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苏果实训报告
苏果实训报告
一、 前言十一月十八号结束课程之后我们迎来了第一次真正接触社会的挑战，为期两个月在华润苏果的实习就是让我们更多的接触社会，了解社会，同时也对我们所学专业有 -
植物的果实实验设计
三年级下册第四单元12课实验设计：观察植物种子的结构一、实验目的 1.知道果实由种子和果皮组成，掌握果实的共同特征，初步学会解剖果实的技能。2.能在好奇心的驱使下，对不同
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思维花朵语言果实
思维花朵 语言果实——课文对联活动案例 张春霞 ［活动目标］ 对联是最具民族风格、最能体现汉语特点的文学式样，也是中学语文教学的内容之一。该活动的策划，旨在以富有创意的形
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付出汗水 收获果实
付出汗水 收获果实
我毕业于吕梁学院数学系，大专学历，是和平小学一名数学教师，我在这一年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上 -
秋天的果实教案
秋天的果实教学设计 教学目标：1、知道秋天是收获的季节，不仅收获粮食作物，同时也收获水果和蔬菜。2、掌握果实分类的一般方法，了解果实的多种用途。3、了解日常生活中的食品都是
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花、果实和种子说课稿
《花、果实和种子 》说课稿 说教材： 本单元叫“新的生命”，内容有1、 油菜花开了 2、 各种各样的花 3、 花、果实和种子 4、把种子散播到远处 5、 种子的萌发 6、 动物的卵7、
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果实和种子的形成（本站推荐）
课型：复习课时： 1课时 主备人： 审核：初三生物组 授课人：______________ 复习目标： 1、掌握果实和种子的形成过程。 2、通过分析菜豆种子和玉米种子的结构，识别双子叶植物和单子叶
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【精华】果实的收获作文[精选合集]
【精华】果实的收获作文3篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小
