专题：小学科学教案关节
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小学科学教案 关节
第二节关节【教学目标】 1.能够通过活动身体找出关节的位置；能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用； 2.知道人体上一些关节的位置；了解关节的多种活动方式；知道可
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中班科学教案 关节真有用
文档仅供参考 关节真有用 情景描述： 正当孩子们安静的进行个别化活动的时候，陈正炜突然冒出来一个问题：“老师，关节长在哪里？”“当然是长在这里的。”一旁的王婷顺口回答到，并伸
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四年级科学教案——骨骼、关节和肌肉（5篇）
第二课骨骼、关节和肌肉 ——业土小学 包学泰 教学目标： 科学概念： 1、身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构也会有不同。
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大眼睛幼儿科学教案：有用的关节
一、活动目标 1.知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2.发现关节，感知关节的作用。 3.懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法。 二、活动重点 引导幼儿在肢体运
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小学综合关节教学设计
《关节》教学设计 翔宇教育集团宝应县实验小学 谈正标 教学目标： 知识与技能目标： 知道什么是关节。 知道关节的作用。 认识铰链关节、旋转关节、球状关节等常见的自由活动的
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小学科学教案
小学科学教案
教学设计
李官华铜学校张丽梅
[教学目标]
过程与方法：
◆能够对斜面坡度大小与拉力关系提出假设、设计实验、观察记录等。
◆能够搜集数据并发现斜面坡度大小与 -
小学科学教案
一、教材分析 《...》是教科版科学....年级...册第....单元第....课。通过本单元第....课《....》《...》的学习，学生已学习了......这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本单
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小学科学教案
人类的好朋友——动物与植物 一、 教学目标 1.使学生了解一些常见的动植物的作用。 2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。 3.使学生了解保
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小学科学教案
小学科学教案：五年级下册《四季变化与地球公转》教学设计
内容摘要：《四季变化与地球公转》教学设计参考：教育科学出版社五年级下册《地球的运动》单元第7课《为什么一年有四季 -
小学科学教案
教学目标 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。 2、用磁铁识别物
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小学科学教案
第一单元生物与环境 第一课时 种子发芽实验（一） 【教学目标】 科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子
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关节总结
肩关节 组成：由肱骨头与肩胛骨的关节盂构成。 特点：典型的多轴球窝关节。肱骨头大，关节盂浅而小，关节盂周缘附着有纤维软骨构成的盂唇，以加深关节窝，但仍仅能容纳关节头的四分之一
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幼儿园大班优秀科学教案《会动的关节》及教学反思5篇
大班优秀科学教案《会动的关节》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道关节对人体活动有重要作用，懂得孝顺父母，为父母做力所能及的事，认识身体中的常用关节，学会简
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万年小学-科学教案
太阳系大家族 教学目标： 1、通过教学使学生初步了解太阳系的构成，八大行星的一些特征及其运动规律。 2、通过对太阳系的认识，使学生体会到宇宙中的天体是相互联系的、运动 的，运
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小学科学教案5篇
课目: 第 1课请到绿色商店来(活动一) 一|欣赏导入，了解包装重要性。 1．CAI课件导入，了解包装的重要性。小明和小强到超市里去买零食吃，超市新进了许多好吃的新品种，你猜猜，他们
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小学五年级科学教案
小学五年级科学教案 第一单元 生物与环境 1、种子发芽实验（一） 【教学目标】 科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察
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脊柱关节工作总结2013
2013年脊柱关节科护士长工作总结 在2013的一年里，随着医院环境的改善，对护理工作也提出了更高的要求，特别是通过这一年我院“二乙评审”的准备及验收工作，让我们懂得我们面
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世界关节炎日
10月12日是“世界关节炎日”。关节炎是最常见的慢性疾病之一，共有100多种类型，其中最常见的是骨关节炎和类风湿关节炎两种。骨关节炎可影响某个关节的所有部分，引起肌肉疼痛、
