专题：小学数学单元整合教案
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小学三年级数学第二单元教案（精选合集）
2除数是一位数的除法1.口算除法第1课时商是整十（百、千）数的口算教材分析教材在学生已熟练掌握利用口算表内除法后，安排了除数是一位数，商是整十、整百、整千数的口算除法。例1
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小学三年级数学第七单元教案
第七单元 小数的初步认识 一、教材分析：本单元教学内容是在学生已经初步认识了分数的基础上教学的，通过本单元的教学，使学生初步感知小数的含义，会读会写一位小数、二位小数，学会
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小学数学五下第五单元教案★
国标苏教版小学数学五年级下册教学预案第五单元 找规律 第五单元：找规律 第一课时探索图形覆盖现象的规律（1） 【教学内容】教科书第55~56页例1以及练一练和试一试 【教学目标】
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小学五下数学第五单元教案（合集五篇）
第五单元 简易方程 用字母表示数 第一课时 教学内容：教材P52例1， 做一做，练习十二第1、2题 教学目的：1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。 2、能正确运用字母表示常用数
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小学数学三年级下册第二单元教案
精心备课 精细研讨 精品呈现 二 热闹的民俗节 ——对称 【教材分析】 一、素材特点：我国的民俗、民风具有浓郁的民族特色，是中国传统文化的重要组成部分。素材呈现的是学生
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小学一年级数学下册7-8单元教案
第七单元 找规律 单元教学计划 单元教材分析 本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律，为后面课
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小学数学第十册第1单元教案
第一单元：观察物体(三) 教材分析 观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的几何形体，使学生进一
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小学四年级数学第四单元测试题教案
小学四年级数学第四单元测试题教案 单元测试 1．填空．（每空1分，共14分） （1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（ ）． （2）5．75这个数中的7在（ ）位上，计数单位是（ ）． （3）3．05中
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小学数学二年级上册第三单元教案
小学数学二年级上册第三单元教案 第三单元 小制作——角的初步认识单元备课 教学内容：初步认识角，比较角的大小，画角。 教材编写的特点： 1、较好的体现了数学与生活的联系。教材
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小学二年级数学第六单元测试题教案
小学二年级数学第六单元测试题教案 单元测试 一、填空 1．2时＝（ ）分 2分＝（ ）秒 2．180分＝（ ）时 120秒＝（ ）分 3．在0里填上＞、＜或＝ 5分○50秒 4时○300分 200秒○4分 400分○6时 1时40分○100分 15
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小学二年级数学第六单元《减法》教案
本单元的教学内容包括计算和解决实际问题两个方面。在计算方面以三位数的减法为重点，有笔算、估算、口算及减法的验算。解决的实际问题有已经教学的一步计算问题，还有少量连续
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小学数学第7册第一单元教案
四年级上学期数学教案 第一单元：大数的认识 （一）教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各
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XX小学数学第三册第五单元教案
XX小学数学第三册第五单元教案 课 件www.xiexiebang.com 第9课时 乘加和乘减 教学内容:58页例5 教学目标： 、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。 2、
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青岛版小学数学第五单元教案
第三课时 教学目标： 1、进一步巩固认识11——20各数。掌握十几加几（不进位）和十几减几（不退位）的计算方法，体会计算方法的多样化。 2、认识加减法各部分的名称，能够主动去探索加减
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数学第一单元教案
第一单元 准备课 一、学习内容：数学书（2--8页） 二、学习目标： （一）基础知识：在和谐愉悦的探讨氛围中，了解学生的数数和认数情况。 （二）基本技能：初步培养学生的观察能力，体验与人合作交
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小学三年级下册数学第八单元的教案
第八单元：单元教学计划
单元教学内容：第八单元（解决问题）
单元教材分析：
本单元的主要内容有：运用乘法（或除法）、乘法和除法两步计算解决问题；运用乘法和加法（或减法）、除法和减法（或加 -
小学二年级数学第四单元《认识除法》教案
本单元第一次教学除法，要使学生初步理解除法的意义，能读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。教学内容大致分成两部分，第30～35页教学平均分，第36～41页教学有关除法运算的知识。
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小学数学二年级下册第三单元.单元教学计划及教案doc
第三单元：单元教学计划 教学内容：第三单元（图形与变换）教科书第37～47页的内容。 单元教材分析：学生上册已学了如何辨认角和直角，知道角的大小与 两边张开的程度有关，并会判断角与直
