专题:小学信息技术实效性
-
提高信息技术课堂教学实效性策略
在信息技术课的日常教学中,学生往往因其是非高考、中考科目而不重视课堂教学内容;教师在授课过程中,不但要注重知识的传授,还要运用信息技术手段随时关注、指导学生的操作,有时
-
初中信息技术课堂教学实效性的探究
初中信息技术课堂教学实效性的探究 中学信息技术新课程标准要求信息技术教学在理念、体系、形式和内容等方面作出巨大变革,如果我们还墨守成规,固步自封,必将无法跟上课改的浪
-
巧用信息技术提高品德课堂实效性
巧用信息技术 提高品德课堂实效性 广州市番禺区石岗小学 冼秋红 【摘 要】 随着社会的发展,运用信息技术手段辅助教学已经陆续在教育教学领域上铺开,与传统教学手段相比,运用信
-
如何提高小学德育实效性[范文]
如何提高小学德育实效性 “师者,传道授业解惑者也。”古人告诉我们,作为教师,首先是“传道”,然后才是“授业解惑”。可见,德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位,因为它直接关
-
浅谈小学英语课堂的实效性
浅谈小学英语课堂的实效性
——让小学英语课堂成为孩子放飞思想的舞台
【摘要】小学英语课堂教学方式与手段的多样化为课堂教学注入了无限活力,但是不可避免的,教学中也存在着 -
小学英语教学的实效性★
小学英语教学的实效性 摘 要:社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活各个领域使用最广泛的语言。改革开放以
-
浅谈如何提高小学英语课堂教学实效性
浅谈如何提高小学英语课堂教学实效性 课堂是小学英语的主要学习场所,提高课堂教学实效性已成为目前大力倡导的学科主题。所谓课堂教学实效性:即在45分钟的课堂教学中,使学生尽
-
如何提高小学品德课堂教学实效性
如何提高小学品德课堂教学实效性 新课改下,品德课堂教学质量有了很大的提高,教师的教学充满个性化而且使自己的教学优势得到了充分发挥,从而提高教学任务和质量,改变一味的追求
-
浅谈小学德育工作的重要性实效性
浅谈小学德育工作的重要性实效性
河北省丰宁县胡麻营明德小学:戚士珍
小学德育是社会主义精神文明建设的基础,是提高全民族思想道德素质的基础性教育,是培养造就中华人民共和国 -
利用现代信息技术提高中职语文教学实效性
利用现代信息技术提高中职语文教学实效性
湖北省恩施市中等职业技术学校王健【内容摘要】随着信息技术的迅猛发展,以多媒体和网络为核心的现代信息技术早已在教育教学中得到 -
运用现代信息技术提高历史教学的实效性
运用现代信息技术提高历史教学的实效性 大连市第二十九中学 董丹 新课程下课堂教学注重调整教学内容的呈现方式。在继续发挥传统的教学媒体积极作用的同时,要大力推进现代信
-
小学信息技术
小学信息技术科读书笔记锦山中心小学 何辉教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。作为一名小学信息技术教师,我和众多教师一样,
-
浅谈课堂教学实效性
浅谈英语课堂教学实效性 提高课堂教学的实效性是学校教育的一个永恒的主题。所谓课堂教学实效性:即在40分钟的课堂教学中,学生有没有学到什么或学得好不好。要提高英语课堂教
-
科学运用信息技术,提高培智数学课堂教学实效性
科学运用信息技术,提高培智数学教学实效性 内容摘要:在培智数学教学中根据教学内容的特点和培智学生的年龄及生理特征,科学运用信息技术能使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问
-
信息技术与学科教学整合课的实效性研究
信息技术与学科教学整合课的实效性研究【摘要】始自20世纪90年代的信息技术与学科教学整合课研究与实践已经取得了令人瞩目的成就,然而,由于理念和实践上的差距,一些人对整合课
-
运用信息技术提高低年级识字教学实效性的研究
运用信息技术提高低年级识字教学实效性的研究 崔英菊 内容提要: 识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。根据低年级学生的认知规律,遵循教学的直观性原则,恰当
-
浅谈如何提高小学科学实验课的实效性
浅谈如何提高小学科学实验课的实效性
中山市东升镇太平小学梁润兴【内容摘要】:教师充分地做好课前准备,是提高科学实验课的实效性的前提;激发兴趣、培养动手能力,是提高科学实 -
浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效性范文
浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效性 洛南县三要镇中心小学 刘建武 随着新课程改革的进一步开展,数学课堂上出现了前所未有的活力和生机,教师运用多媒体课件、教具、挂图、