专题：小学语文情感
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小学语文的情感教学
小学语文的情感教学钻二小学 王海菊 所谓“情感体验”，就是“人们在实践中亲身经历的一种内在活动，体验更多是指情感活动，是对情感的种种体会和感受”。语文教学活动同其他学科
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小学语文情感作文教学初探
小学语文情感作文教学初探 摘要：情感的研究是人类根本而永恒的课题。然而到具体的写作教学中，对情感的运用和培养却未能予以应有的重视。可见，如何让现行写作教学摆脱其旧有格
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小学语文情感定位（五篇范例）
小学语文情感定位
关于小学语文，专家观点不一，我始终相信教师激情澎湃的情感才能带动学生，但是，这样又强化了教师角色，弱化了学生的主体角色，到底怎么办？
我钟情于窦桂梅老师的深度 -
小学语文情感教学途径初探（精选五篇）
让小学语文教学变的诗情画意 [摘要] 本文通过课文举例，以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据，指出具体教学方式方法，从中带动学生真切体会到学习的乐趣。 [关键词] 小
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浅谈小学语文教学中的情感教育
浅谈小学语文教学中的情感教育 【内容摘要】：情感教育是学校教育的一个重点并贯穿学校教育的始末。语文学科的特殊性决定了情感教育的主渠道地位。纵观小学语文教材中的大量
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小学语文教学中的情感体验
小学语文教学中的情感体验 摘要 语言是情感的载体，情感是语言的内涵，语言文字的训练要有感情共鸣。充分发挥学生学习的主动性，培养学生理解和运用语言文字的能力，提高课堂教学质
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浅谈小学语文阅读教学中的情感体验
浅谈小学语文阅读教学中的情感体验 情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的心理反应。良好的情感，不仅促使人们健康生活、和谐交际、调适心情，更能促进人格力量的形成，使人
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小学语文论文小学语文古诗词情感培养_通用版
小学语文论文-小学语文古诗词情感培养通用版 一、小学语文古诗词的情感培养教学出现的问题 1.语文教师自我情感调控能力欠佳，找不到正确的培养方向由于情感的提炼在很大程度
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浅谈小学语文教学中的情感教育
浅谈小学语文教学中的情感教育恩阳四小：彭志华在多年的教育教学工作中，除了认知教育外，我特别注重情感教育。我认为情感是素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。小学语
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浅谈小学语文阅读教学中的情感教育
浅谈小学语文阅读教学中的情感教育 小黄营小学 李秀玲 情感通常是指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。这是人对客观事物所产生的心理
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小学语文情感教学研讨论文（全文5篇）
一、充分挖掘教材中蕴涵的情感教学内容，激发学生内心的情感小学人教版五年级下册语文第一单元《白杨》这篇课文是一篇优美的散文，注重心理描写，没有过多的直接的叙述，这就要靠我
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小学语文情感作文教学的思考
小学语文情感作文教学的思考 【摘要】小学生在写作文时，对情感的运用是不可轻视的，我们教师也只有激发了学生在写作时的热情，也才可以调动学生的激情，才能让学生情感的驱使下思
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语文情感教学管窥
语文情感教学管窥 陈仕品 （贵州省盘县柏果镇柏果中学） 《语文课程标准》又增加了新内容：教师在传授知识的同时，必须有效地把德育渗透到教学活动的各个环节，要突破单纯的注重传授
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投入情感 活用语文
解读文本投入情感活用语文 《荔枝》是小学语文人教版第十一册的一篇课文，是2002年小修订后新增加的一篇课文，作者肖复兴。《荔枝》是一篇歌颂母爱的文章,这篇文章围绕着荔枝写
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小学语文论文浅析加强小学语文课堂的情感教育_通用版
小学语文论文-浅析加强小学语文课堂的情感教育通用版 情感教育，是和智育、德育、美育等一起，构成学生全面、健康发展的重要组成部分。 素质教育的理念告诉我们，我们不仅要提高
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浅谈在小学语文教学中渗透情感教育
浅谈在小学语文教学中渗透情感教育 什么样的人容易获得幸福？情商高的人；什么样的人容易获得成功？情商高的人。对学生进行情商教育的途径有很多，小学阶段品生品社课唱主角，但是在
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情感美语文的魔力
情感美语文的魔力经过有表情的诵读，细细领会言语的神韵，能够使门生进入文章的气氛之中，亲密地感想笔者的情感，身心遭到熏陶。那样，能力使门生从一字一词、一句一段中遭到沾染陶冶
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浅谈语文教学中的情感教学
浅谈语文教学中的情感教学 莲花山小学 张成军 语文教学法美在其中，用课文中点点滴滴的美去感染学生，用课本外方方面面的情来浸润心灵。与花草对话，与长天吟哦，与鸟虫共语，随春秋
