专题：阅读论述类文本的方法
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论述类作文
支撑议论性应试作文获取高分的三要素分别是：结构、用例、文化（含思想）。结构提供穿透力；用例提供表现力；文化提供保障力。 大的外在结构是千字作文最大的逻辑外现，结构中坚实的布
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论述类文本阅读2018
论述类文本阅读2018.05.22 （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。 草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。北
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论述类文本训练
“天人合一”与生态学周国平九十年代以来，国学好像又咸了显学。而在国学热中，有一个概念赫然高悬，这便是“天人合一”。在一些人嘴里，它简直是新福音，用它可以解决当今人类所面
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诚信类论述
对“诚信社会，从我做起”认知1 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在雄鸡下成长的世代华夏儿女，都具备了中华本色。做为一个中国人，我们无时无刻不在努力印证着：为了五星红旗更
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高三语文论述类答题技巧方法[精选五篇]
论述类文本的阅读是高考语文试卷中的必考点。一般都是以选择题的形式在第一卷中出现。下面给大家带来一些关于高三语文论述类答题技巧，希望对大家有所帮助。高三语文论述类答
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“必考论述类”题型例析及应答方法
“必考论述类”题型例析及应答方法广州七中赵方勋高考中，现代文必考部分论述类文本的题目常采用主观题和客观题相结合的形式出现。试题根据考点设题，命制思路与以往不会有太大
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论述类文本阅读学案
改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。 论述文学案--正确比对 在论述类文本中，因果论证是一种重要的论证方法，使用相当广泛，一般有
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论述类文本阅读（5篇范文）
蕉岭中学2017-2018届高三 现代文一轮复习之论述类文本阅读 主备人：林丽梅 【教学目标】 ㈠知识和能力目标： 1.明确高考考纲要求、命题特点，探究总结论述类文本解题技巧。 2.丰
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一般论述类阅读教学设计
一般论述类阅读教学设计 教学目标：了解考纲对一般论述类文本阅读的要求，掌握解答一般论述类文本阅读试题的必备技能。 教学重点：掌握一般论述类阅读的解题方法及技巧。 教学方
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论述类文本阅读教学案
五汛中学高三语文二轮复习·论述类文本阅读 论述类文本阅读教学案 2008.03.28 考点透视： 《2008年江苏省高考语文科考试说明》要求： （1）阅读一般论述类文本，主要包括论文、杂文、
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论述类文本阅读教案
论述类文本阅读教案 【教学目标】 ㈠知识和能力目标：1、明确高考考试说明要求、命题特点，探究总结论述类文本解题技巧。 2、丰富学生的科学知识，提高阅读现代论述文的能力和搜
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论述类文本十大错误
设题误区一：范围（概念）不清。以部分代替整体，以局部代替全局；或者以全局代替局部，以一般代替个别，从而使考生作出错误的判断。 原文：春秋战国之际，随着古代游牧民族的脚步,东西方之间
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2018论述类文本阅读专题（五篇范文）
2018论述类文本阅读专题 阅读下面的文字，完成1～3题。（本题共3小题，9分，） 唐人古体 古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一
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高考语文论述类文章解题方法与习惯养成
高考语文论述类文章解题方法与习惯养成 论述类文章阅读有其自身的规律，若能掌握一些答题技巧养成好的阅读习惯。往往可以节约不少时间。从容应时考试。 “论述类文章”是指研
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论述类文本阅读指导4
社会热点篇——广州亚运会作文素材例析 2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举
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集体备课 论述类文本阅读
论述类文本阅读复习教案 集体备课颜丽芳 【教学目标】 1.了解考纲对论述类文本阅读的要求。 2.明晰考查范围，弄清考查重点。 3.洞悉论述类文本阅读题干扰项的设置规律。 4.掌
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论述类文本阅读[共5篇]
Ⅱ．考试内容
一、考核目标与要求
高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能 -
2018届论述类文本阅读(一)
一、阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分） 古代的神话 刘大杰 上古的神话传说，都是当时劳动人民集体的口头创作，在有文字以前，已经广泛地流传于民间。它们反映了人类和自然界
