专题：粤沪版八年级下册
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粤沪版物理八年级下册期末测试
八年级物理期末测试题[配粤沪版下册]一、单项选择题（每题2分，共10分。）1. 在实际生产和生活中，符合力学原理的是（）A．自行车鞍子做成马鞍形，是为了增大压强B．为了易于把吸管插入饮料盒
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八年级物理下册 认识分子教案2 沪粤版
5.1认识分子 三维教学目标： ⑴知识与技能： 知道物质都是由分子组成；知道分子是保持物质性质不变的最小微粒；了解人类对物质结构的认识过程；了解大多数分子直径的数量级为10⑵过程
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2020-2021学年沪粤版八年级物理下册专题01受力分析
第3讲：受力分析知识要点一：平衡力受力分析方法：结合物体的运动状态、平衡力以及力的作用是相互的来分析。有时候可以采用整体法和隔离法，对多个物体进行受力分析。1.平衡状态：物
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沪粤版八年级下册9.4 神奇的升力教案
第九章 课题4《神奇的升力》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）知道流体的压强与流速的关系，会应用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象。 （2）了解飞机的升力是怎么样产生
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八年级物理下册 怎样描述运动教案1下 沪粤版
沪粤八下《7.1 怎样描述运动》教学设计1 （一）教学目的 1．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2．知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知
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2020-2021学年沪粤版八年级物理下册10.3解剖原子教案
10.3解剖原子【教材分析】：教材按照从小到大，由微观到宏观的顺序编排，前两节在于引导学生从微观上初步认识物质的组成――分子的概念与原子的组成，教材中重视介绍人类探索粒子和
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探究杠杆的平衡条件学案：沪粤版八年级下册物理
6.5探究杠杆的平衡条件一、自主学习(一)目标导读1.通过参与科学探究活动,能得出杠杆的平衡条件2.能从生活生产劳动中识别杠杆,并能在杠杆上确认动力阻力、支点、动力臂、阻
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研究液体的压强学案：沪粤版八年级下册物理
8.2研究液体的压强一、自主学习(一)目标导读1.理解液体内部压强的规律;能应用液体压强的知识解释简单的生产、生活中的应用问题2.知道连通器和它的原理;了解一些连通器的应
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怎样比较运动的快慢学案：沪粤版八年级下册物理
7.2怎样比较运动的快慢一、自主学习(一)目标导读1.知道什么是速度2.知道速度的物理意义3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位4.会进行m/s和km/h之间的换算5.会用速度公式
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物理：沪粤版八年级 怎样描述运动(教案)
7.1 怎样描述运动 教学目标 知识与技能 （l）知道什么是机械运动。 （2）知道要判断物体是否运动泞先要选取参照物．知道运动的相对性。 （3）了解自然界存在多种多样的运动形式． 过程与方
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2020-2021学年沪粤版八年级物理下册10.3“解剖”原子教学设计
10.3“解剖”原子教学目标：知识与技能：1、知道原子的核式结构，知道原子是比分子更小的微粒，知道电子是原子的组成部分，了解原子核内还有质子和中子。2、大致了解人类探索微观世界
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2020-2021学年沪粤版八年级物理下册6.3-6.4重力与摩擦力复习
第2讲：重力和摩擦力知识要点一：重力重力是地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的。重力的施力物体是地球。符号：G。要点诠释：地面附近的一切物体，不论
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粤沪八年级物理下册第七章《2 怎样比较运动的快慢》教案
第七章 2 怎样比较运动的快慢 教学目标： 知识与能力 1.知道速度的定义、公式和单位。能用速度公式进行简单的计算 2.知道什么是匀速直线运动，什么是变速直线运动 过程与方法
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沪粤版八年级物理上册教案及练习题全套
文 马鞍山市第八中学 目 录第一章走进物理世界 第四章 物质形态及其变化 1．1 希望你喜爱物理 4. 1 从全球变暖谈起 1．2 测量长度和时间 4. 2 探究汽化和液化的特点 1．3 长度
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2020-2021学年沪粤版八年级物理下册第六章4.探究滑动摩擦力教案
沪粤版八年级物理《6.4探究滑动摩擦力》教学目标知识与技能⒈知道摩擦现象，知道摩擦力产生的条件；⒉理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关；3、会用弹簧测力计测量滑
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粤教版八年级政治下册复习提纲
八年级下册粤教版思想品德复习提纲重的可以追究其法律责任。③我们也要自觉尊重他人的人格尊严。3、如何自觉尊重他人人格尊严？不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不
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八年级数学下册教学计划沪科版[范文大全]
八年级数学的教学是要遵循教育教学规律，八年级教师如何制定数学教学计划呢?下面是写写帮文库小编收集整理关于八年级数学下册教学计划的资料，希望能对大家有所帮助。八年级数
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粤沪版八年级上4.5水资源与水循环教案
第四章 课题5《水资源与水循环》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）知道水循环的主要类型、水体转化过程及不同云、雨、露等的形成。 （2）认识水资源问题的严重性、世界及我国水
