专题：以刻画人物为主的作文
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水浒传人物刻画
一、人物刻划：
《水浒传》作为一部英雄传奇小说的典范，成功地塑造了一系列超伦绝群而又神态各异的典型。
（一）个性鲜明、真实。《三国演义》人物的性格是鲜明的，雕塑式的，但缺少的 -
如何刻画人物外貌
如何刻画人物外貌
描写人物的外貌是写人常用的一种方法，外貌所指的内容很广，如容貌、神态、衣饰、风度等等。外貌写得好，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。外貌描写必须 -
刻画人物的作文教学设计
刻画人物的作文教学设计 教学目标 （１）调动学生观察人物并思考 （２）帮助学生初步掌握抓具体事例和抓人物特点来写人的写作方法。 （３）培养学生独立构思和认真修改自己作文的良好习惯。
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司马迁的人物刻画手法
司马迁的人物刻画手法
周旸
《史记》被誉为史家之绝唱，无韵之离骚，其在人物性格刻画上独树一帜，本小组便从人物性格开始研究史记。
司马迁究竟如何刻画人物性格。通过从图书馆 -
选择典型事例刻画人物
如何指导学生选择典型事例写文章 写文章最主要的能力包括好多种，我认为最主要的还是审题与选材。下面我们以《难忘的微笑》为例，说说审题与选材。 要想写好作文，总的来说分两步
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鲁迅小说怎样刻画人物
鲁迅怎样刻画人物？ 恩格斯说过：“我觉得一个人物的性格，不仅表现在他做什么，而且表现在他怎样做。” 一、通过动作刻画人物 比如，鲁迅的《药》中，描写华老栓向刽子手买人血馒头
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刻画人物之肖像描写
刻画人物之肖像描写 教学目的：1． 让学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。2． 学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物
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以学为主感受
观看“以学为主”课例感受 2016年12月5日，通过网络学习了观看了“以学为主”课例后，感受颇深。变被动于主动，这样把学习者积极性充分调动起来，同时也能使其逐步引向深入，更符合学
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小升初作文冲刺之一：刻画人物,凸显个性
小升初作文冲刺之一：刻画人物，凸显个性商丘金阳光作文学校高杰一、刻画外貌，显示特点。
写人首先刻画人物的容貌、身材、穿戴等特点。描写外貌，不宜千人一面，面面俱到，要因人而异， -
小说刻画人物,五种描写如何使用
刻画人物，五种描写如何使用 【探微寻径·写作导引】 人物是文章的灵魂，是构成文章吸引人的重要因素。而要成功地塑造人物形象离不开对人物的刻画，它是展现人物性格的重要方法，人
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教案 用对比手法刻画人物
运用“对比手法”刻画人物教学设计 授课人：万琼知 授课对象：八年级学生 审核（签字）： 一、 教材分析 八年级学生已经掌握了肖像描写、动作描写、语言描写以及细节描写等一些刻画人
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辩论赛：环境保护以什么为主(材料)
从十七大到十八大的5年间，我国建设中国特色社会主义、全面建成小康社会任务的工作稳步推进过程中，出现了一些新的变化。十七大报告首次把生态文明作为建设小康社会的新要求之
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以学为主的教学策略？
1.什么是以学为主的教学模式？ 以学为主,即以学生的学习为主，培养学生学习的自主性、能动性、创造性，全面提高学生的学习素养，培养学生的创新精神和实践能力，以适应学习型社会和终
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以读为主心得
小学语文教学应注重“以读为本” 李亚萍 俗话说“书读百遍，其义自见”这句话的意思也就是说，读一本书要认真，仔细的多读，书里的含义就自然而然的领悟到了。只有通过真情实感的
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经济以农业为主
经济以农业为主，盛产西瓜、小麦、水稻、玉米等，2012，全镇地区生产总值达到 11.5亿元，完成财政收入 5800万元，农民人均纯收入8677元，在全县乡镇综合评比中位列第四。
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以情景和竞赛活动为主
以情景和竞赛活动为主，打造体育优质高效课堂 以情景和竞赛活动为主的体育教学方法是指教师在教学中创设一定的情境和比赛活动，使学生通过更生动的运动实践，陶冶他们的性情、提
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以学为主的名言
都说学生应该以学习为主，但其实，学无止境，人生在世就不应该停下学习的脚步。下面是小编整理的以学为主的名言，希望能帮到你。1、经验是知识之父。——英国2、拜读名家大作，可造就
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关于作文中人物典型性格的刻画5则范文
关于作文中人物典型性格的刻画 社会生活是文艺创作的源泉,是作者创作素材取之不尽的矿藏.生活本身就充满了动人的故事.可是生活中的动人故事往往被许多繁琐的过程和可有可
