专题：音乐的主奏乐器是什么
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音乐乐器的谜语（汇编）
音乐乐器的谜语 1 乐器谜语◆葱、椒 —— 谜底 二胡◆气不可泄 —— 谜底 长鼓◆像冬瓜，腰里挂，一面跳，一面打。 —— 谜底 腰鼓◆肚大腹中空，牛皮两面绷，高歌庆胜利，爱唱咚咚咚
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奥尔夫音乐中的乐器
奥尔夫音乐教育的器乐教学 我追求的却是通过要学生自己奏乐，即通过即兴演奏并设计自己的音乐，以达到学生的主动性，所以，我不想用高度发展了的艺术性乐器来训练，而用一种以节奏性
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小班奥尔夫音乐：身体乐器
小班奥尔夫音乐：身体乐器 小班奥尔夫音乐：身体乐器 【活动目标】1、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。2、发现身体部位可以发出各种各样的声音，并大胆地进行尝试表现为
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音乐欣赏课---认识乐器教案
音乐欣赏课教案 欣赏内容：乐器 年级：四年级 课时：一个课时 教学重点：认识乐器，欣赏音乐 教学难点：体会音乐情感 教具：多媒体 教学方法：以聆听感受为主，教师讲解为辅。教学目标： 一、认
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“小乐器”助力音乐课堂教学（精选合集）
“小乐器”助力音乐课堂教学 在音?方萄е校?为了使学生进行自由表达和创造，获得亲身体验，感受到音乐的魅力，从而激发其演奏音乐的兴趣，选择一件“小乐器”来辅助音乐教学就显得
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音乐吹管乐器校本课程
校本教材 吹 2014.04 器 程管 乐教 第一课 一、教学内容 1．介绍学习乐器的意义：不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。 2．介绍
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音乐、乐器兴趣班校内招生
音乐、乐器兴趣班校内招生 招生对象：全校师生 课设课程：葫芦丝、吉它 乐器简介 葫芦丝：葫芦丝因其声音独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学
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音乐教学案例小乐器讲故事
音乐教学案例《小乐器讲故事》 石嘴山市第二十小学田静 一、接触乐器 1、敲一敲，听一听 师:同学们，拿出你们自己做的小乐器摇一摇。 生；拿出乐器摇起来 师：这都是你们做的啊，真的
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巧借课堂乐器让音乐课堂精彩纷呈
巧借课堂乐器让音乐课堂精彩纷呈 现代的教育观念，尤其是素质教育认为，音乐教学是以审美为核心的普及性的艺术教育，可全面培养学生的音乐素质。而随着艺术教育的蓬勃发展，乐器学
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大班音乐活动教案：各种各样的乐器（★）
活动目标：1、了解各种乐器的名称几演奏特点，知道它们会发出不同的声音。2、大胆尝试各种乐器的演奏方法。3、对用乐器演奏各种音乐产生兴趣，喜欢欣赏音乐。 活动准备：各种乐器
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小学音乐课堂乐器教学的有效性
小学音乐课堂乐器教学的有效性 器乐教学是小学音乐教学中的重要组成部分，我在课堂中注重学生的乐器培养，取得了可喜的成绩。学生在学习乐器的过程中，学习与感受音乐相结合、
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乐器演讲稿
从中国有关历史文献和出土文物资料中我们知道，早在原始社会时期就出现了打击乐器和吹管乐器，乐器演讲稿。打击乐器中最有代表性的是关于鼓、磬和钟的传说。《礼记.明堂位》说：
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乐器及简介
贝斯 Bass [beis] 贝斯是现代摇滚乐团组合的主要乐器，它在爵士乐队中主要担任低音声部，有时也作即兴独奏。编钟 Chime [tʃaim] 编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由
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乐器学习心得
乐器学习心得 以粗浅的经验分项谈一谈，虽然以前乐团纳新是一定要忽悠人学铜管的 萨克斯、黑管、长笛属于木管，小号、大号、圆号、长号属于铜管乐器，分类方式现在看来不算严谨，感
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幼儿园中班音乐教案反思《小乐器捉迷藏》[范文模版]
《中班音乐教案反思《小乐器捉迷藏》》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案反思《小乐器捉迷藏》！活动目标：1.乐意尝试用小乐器
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主题音乐 小班《有趣的小乐器》 教案（合集）
主题音乐小班《有趣的乐器》教案 执教：宋燕 活动目标： 1.在玩游戏的过程中，了解各种乐器的音色以及演奏方法。 2.乐于参与乐器游戏，感受共同玩乐器游戏的乐趣。 活动准备： 小乐
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音乐基础知识音基中级乐器图(一)
1：达拉布卡鼓 2：钢琴三重奏 3：拇指琴 4：铜管五重奏 5：鲁西南鼓吹 6：木管五重奏 7：广东音乐 8：苏南吹打 9：弦乐合奏 10：吉他 11：管弦乐 12：弦乐四重奏 13:定音鼓 14：架子鼓 15：器乐独
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托班音乐展示课教案：乐器宝宝
托班音乐展示课教案：乐器宝宝 教学过程(一)听一听 找一找 1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。 教师出示三座房子，请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝 2、分辨三种不同乐器的
