专题：音乐教学中的感恩教育
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音乐教学中的感恩教育（共5篇）
音乐教学的感恩教育 [摘要]：中华民族自古以来就有“知恩图报”的传统美德。然而，现实中的校园里，不少学生只知受恩，不知感恩；只知索取，不知奉献。作为一名音乐教师，要充分利用音乐
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浅谈音乐教学中的心理健康教育
浅谈音乐教学中的心理健康教育 湖口县第四小学 冯 艺 【摘 要】人本主义心理学家罗杰斯指出“创造良好的教学气氛是保证进行有效教学的前提，而良好气氛的创设又是以良好的
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数学教学中渗透感恩教育
数学教学中渗透感恩教育
应小于江敏
感恩是我们中华民族的传统美德，也是小学生应该具有的基本道德品质。在构建和谐社会成为发展理念的今天，加强小学生的德育教育，特别是加强感 -
小学教学中的感恩教育
小学教学中的感恩教育 新邵县新田铺镇资滨完全小学李春桃 摘要： 感恩不仅是中华民族的传统美德,也是小学德育的主要内容之一。重视感恩教育,培养小学生的感恩意识和良好习惯,
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浅谈语文教学中的感恩教育
浅谈语文教学中的感恩教育 感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。在小学语文教学中，应充分发掘教科书中感恩教育
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语文教学中的感恩教育
摘 要：感恩教育的实施需要借助于各学科对学生全方面的渗透，作为具有丰富人文内涵的语文学科更容易与感恩励志教育水乳交融，语文教学应当担任起感恩励志教育的职责。 关键词：语文
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浅谈音乐教学中的情感教育[精选5篇]
浅谈音乐教学中的情感教育 【摘 要】本文就音乐教学中的情感教育问题，认为心灵的沟通是最关键的问题，通过创设师生愉快的交流氛围、架设学生和作品之间的桥梁来达到这一教育目
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浅谈中小学音乐教学中的创新教育
浅谈中小学音乐教学中的创新教育
长垣县赵堤镇中心学校 赵广路
学段、学科：初中音乐
内容提要：
在音乐教学中，寻求多种方法来激发学生的创新意识及创新能力，依此发掘学生的潜能 -
浅谈音乐教学在教育教学中的作用
浅谈音乐教学在教育教学中的作用 音乐教育是人文科学的一个重要领域，同时也是实施美育的重要途径之一，它遵循学生的认知规律与身心发展规律，以审美体验为核心，能够提高学生的审
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浅谈小学音乐教学中的审美教育
浅谈小学音乐教学中的审美教育 摘 要：想要在小学音乐课程的教学中深化对于学生的审美教 育，这首先需要教师给学生们创设更好的审美教学情境。同时，教师 应当让课堂教学更为多样
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浅谈中学音乐教学中的审美教育
浅谈中学音乐教学中的审美教育 音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其他学科所不能比拟的。为了使美育落到实处，在音乐教学过程中，以育人为目的，加强审美教育，才能保
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谈语文教学中的感恩教育
谈语文教学中的感恩教育
语文一直与感恩相联，不仅因为语文教材中蕴含大量的感恩素材，更因为语文教学开放灵动的教学过程为实施感恩教育提供了大量契机。在感恩意识日益淡薄的 -
浅谈小学语文教学中的感恩教育范文
浅谈小学语文教学中的感恩教育 感恩乃为人之本，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。学会感恩是培植善良品性的第一站，而如今的小孩子身在
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让学生在音乐中学会感恩
让学生在音乐中学会感恩
“百善孝为先”，孝为做人之本。作为一个孩子的母亲，我深刻地体会到当今父母亲对自己孩子的关爱，感慨万分。现在的孩子真是太幸福了，个个是家里的“小皇 -
幼儿教育中的感恩教育
幼儿教育中的感恩教育
我们在教育中常提及“感恩”，那何谓“感恩”呢？按牛津字典给出的定义即“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。以此衡量，可以清楚地知道，即使对于 -
家庭教育中的感恩教育
家庭教育中的感恩教育 何谓“感恩”：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古
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音乐教学中的多元整合教育（精选5篇）
音乐教学中的多元整合教育 泸州合江陶小琴 【摘要】：整合,是基础教育的一种基本理念,它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,是精英文化向大众文化的
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浅议在小学音乐教学中如何渗透美育教育
浅议在小学音乐教学中如何渗透美育教育 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱被动的局面。一个没
