专题：音乐与造型艺术教案
-
音乐与造型艺术 教案
音乐与造型艺术 授课人：陈芸 授课年级：高一年级 知识目标：通过本课的学习使学生对音乐与造型艺术的联系有个较为明确 的认识。 能力目标：通过欣赏使学生感受音乐是如何塑造具体
-
造型艺术教案2个[5篇范文]
陶艺捏塑造型教学设计 教学目标： 1、了解陶器和瓷器的特点，学会区别陶器和瓷器； 2、基本掌握捏塑造型的一般技法，以及陶土的干湿性、可塑性的变化； 3、发挥学生的想象能力，提高学
-
《富于创造力的造型艺术》教案
《富于创造力的造型艺术》教案课型：欣赏评述教学方法：讲解，欣赏教学目的：(1)通过教学，使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。(2)通过各种图画的展示、欣赏并讲解，使学生进一
-
《富于创造力的造型艺术》教案
《富于创造力的造型艺术》教案课型：欣赏评述教学目标：1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系。2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力。3.培养学生对祖国大好河山的热爱之
-
《富于创造力的造型艺术》参考教案
《富于创造力的造型艺术》参考教案 一、教学目标： 1、让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系； 2、让学生在欣赏中培养想象力和创造力； 3、培养学生对祖国大好河山的热爱之
-
《富于创造力的造型艺术》教案
《富于创造力的造型艺术》教案 淮南市谢家集区朱集中学 肖万金 教学目标： 1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系。 2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力。 3.培养学生
-
1、富于创造力的造型艺术教案
第一课 富于创造力的造型艺术 学习领域:欣赏•评述 课时：1课时 教学目标 知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现. 过程与方法：学会从多
-
剖析三维数码造型艺术范文大全
剖析三维数码的造型艺术作者：赵睿翔 单位：上海大学美术学院数码系教师事实上，三维数码的实现不仅是基于计算机技术，更是源于对现实世界的掌握和理解。人们将现实中的自然规律归
-
音乐与民间舞蹈教案
音乐与民族舞蹈 授课班级： 授课时间： 授课地点： 授课教师：（一）课时教学目标： 1、了解音乐与舞蹈之间的有机结合，相互依存的内在联系，认识舞蹈中的音乐与音乐中的舞蹈因素，两者之间互为
-
音乐与人物形象教案
音乐与人物形象 第二课时 教学内容：音乐与人物形象 教学目标：1、通过本课学习，学生能够对音乐如何刻画人物形象有初步的认识。2、用综合艺术表现手段对文艺活动进行创造性的设
-
教案.音乐与影视
音乐与影视 教学目标： 1、使学生积极主动了解影视音乐的特点及简单分类和主要功能，感受影视音乐在影视中的重要性。 2、在欣赏影视音乐的过程中，使学生在视觉和听觉上获得丰富
-
《音乐与生活》教案
《音乐与生活》教案 教学目的： 1、 通过欣赏音乐，引导学生联系自己生活中的音乐经验，体会“生活中处处有音乐”“音乐伴我终生”的道理； 2、 学习有关实用音乐，背景音乐的知识，了
-
论电视节目主持人化妆造型艺术与个性魅力
论电视节目主持人化妆造型艺术与个性魅力
电视节目主持人作为一个媒体中极为重要的公众形象；主持人也是电视连接观众最直接、最能沟通情感的桥梁；主持人就是代表栏目甚至是一 -
2014第三届造型艺术新人展征稿启事
2014第三届造型艺术新人展征稿启事为培养和推出优秀造型艺术人才，创作一批具有创新精神，富有时代感的精品力作，为青年艺术人才相互学习和交流搭建平台，继续打造造型艺术新人展的
-
音乐与人生说课稿与教案
《音乐与人生》说课稿 一、说大纲 根据大纲要求，本单元旨在引导学生认识以下三个问题．即：音乐要素的基本内容及艺术作用；怎样鉴赏音乐；音乐与人生的关系．这三个问题，不仅对学生学习
-
歌声与微笑 音乐教案
1楼 《歌声与微笑》音乐教案》 经典文档:歌声与微笑》音乐教案 范文，教案范文。教学目标:一.情感目标:通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情.二.认知目标
-
《歌声与微笑》音乐教案
一课时 课题：《歌声与微笑》 课时：1课时 课型：歌曲教学 教学目标： 1、知识与技能：通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情. 2、过程与方法：初步认识调性与音阶的
-
影视与音乐教案1
华夏音乐之光 教学目标：能认真聆听古代音乐，并结合自身的历史和文学知识，品味作品中的情感；能辨别古代乐器的音色 教学重点：感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵，了解中国古代音乐
