专题：有趣的乘法速算公开课
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公开课 速算
手脑速算公开课 教学内容：认识手、直加直减 教学目标：1、培养孩子学习的兴趣 2、让孩子初步掌握手指示数规定 3、让孩子初步了解直接加法和直接减法4、让家长初步了解我们的教
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乘法中的速算教案（模版）
乘法中的速算 第课时：四年级（1）班茹清 [教学内容] 乘法的速算 [教学目标] 1、借助上一节课的巧算加减法，引入乘法的速算。 2、学会两位数乘以99、999的巧算方法、两位数乘以11的
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三下《有趣的乘法计算》教研公开课
大新中心小学校本教研资料 教学内容：国标版三年级下册《有趣的乘法计算》教学时间： 执教教师： 所在教研组：中低数学教研组 执教班级： 教学设计： 教学目标： 1.使学生经历探索一些特
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全脑速算公开课（推荐阅读）
《全脑速算》公开课 活动名称：《全脑速算》公开课 活动目标：1、让孩子学会9以内的直加直减，9以内的直加减的点棋盘。2、培养孩子的观察力、注意力、想象力、反应力和记忆力。
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数学乘法速算技巧教学设计
数学乘法速算技巧教学设计 教学内容：数学乘法速算技巧 教学目的：帮助学生掌握乘法速算小技巧 教学重点：五种数学乘法速算口诀 教学过程： 一．导入新课： 你想让你的乘法计算变得更快
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金华全脑速算公开课教案
金华全脑速算公开课教案(教学部分) 教学内容：手的认识、认识十位和个位 教学目标： 1、 提高孩子的学习兴趣 2、 知道手指对应的数字;认识十位和个位 3、 熟练掌握1—9的正数
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公开课加法交换律和乘法交换律
《交换律》教学设计 银达中心小学 甄娟 学习目标： 1.知识与技能：理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达方式。了解加 法交换律和乘法交换律的用途，发展应用意识。 2.过程
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徐工手脑速算公开课教案
徐工手脑速算公开课教案 该教案属于数的运算课程的教学，适合于小学一年级或幼儿园中大班的数学课程的教学（中班只讲到右手直加减就可以），本节课将教学过程设计成了一个完整的与
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一节有趣的公开课
一节有趣的公开课
今天，杨老师给我们上了一节有趣的公开课。这节课，我们一共学了四首带有月字的古诗。
一进入教室，同学们的目光就被投影上的画面吸引住了：一轮弯弯的月亮高挂在 -
有趣的乘法计算教案
第一单元 两位数乘两位数 课题：有趣的乘法计算 第 9 课时 教学目标： 1.探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律，并能初步运用这一规律进行一些计算。 2.让学生经历探索
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《有趣的乘法》教学设计
《有趣的乘法》教学设计 智堡实验学校 刘静 一、教学目标： 1、学生在探究中掌握11乘任何两位自然数和十位数相同、个位数字的和是10的速算规律。 2、学生经历算一算、看一看
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速算教案
速算教案 一、教学目标 1．掌握的运算顺序，正确计算题目． 2．通过对的运算顺序的归纳总结，培养学生抽象概括能力． 3．培养学生认真审题、快速计算、准确计算的良好学习习惯． 二、教学重
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《乘法口诀》公开课教学心得体会（精选合集）
本周在10月份上了一堂公开课，根据课堂的表现，结合各位同仁对我的教学评价，写下一些我对课堂的一些想法。本课时的知识点是2的乘法口诀，主要是让学生掌握2的乘法口诀，发现口诀之间
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乘法竖式公开课教案
乘法竖式公开课教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.xiexiebang.com乘法竖式 教学内容 教科书64-65上半页 教学目标 、让学生初步学会乘法竖式的写法，回
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乘法竖式公开课教案
教学内容 教科书64-65上半页 教学目标 1、让学生初步学会乘法竖式的写法，回列竖式计算表内乘法。 2、继续培养学生自主学习的能力，体验成功的乐趣，增强学习数学的兴趣，树立学好
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《乘法分配律》公开课教学设计
《乘法分配律》教学设计 王艳芳 教学目标: 1.结合具体情景,引导学生探究和理解乘法分配律;培养学生分析、综合、推理能力。 2.引导学生经历探究乘法分配律的过程,体会用
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一堂有趣的英语公开课
一堂有趣的英语公开课
今天，我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。
一到学校，首先让我写上名字和学校。然后，他们硬叫我们一起听公开课，我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上 -
有趣的食物链 公开课教案
有趣的食物链 一、教学目标 1、知道什么是食物链、什么是食物网。 2、知道食物链由生产者和消费者组成。 3、知道食物链的营养源自于植物。 4、能依据生物间的食物关系写出
