专题:元认知教学策略设计

  • 元认知认识(精选合集)

    时间:2019-05-15 13:59:23 作者:会员上传

    元认知,就是对认知的认知,具体地说,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识和控制。元认知包括元认知知识和元认知控制。元认知的实质是对认

  • 教学策略设计(5篇范文)

    时间:2019-05-12 23:44:53 作者:会员上传

    教学策略设计 教学环节:4.揭示“平面”的意义。 师:这节课,我们只研究立体图形上平平的面,我们把这样平平的面叫做平面。(板书平面)【设计意图:通过摸一摸立体图形上的面,让学生初

  • 文言文教学策略设计

    时间:2019-05-12 23:44:52 作者:会员上传

    文言文教学策略设计 一、激活语感 古今贯通 现代汉语是从古汉语发展来的,语义和语法系统虽有变化,但古汉语的许多现象多保留在现代汉语中。学生已有一定的现代汉语语感,如果把

  • 元认知及其干预技术研究述评

    时间:2022-01-08 11:59:40 作者:会员上传

    元认知及其干预技术研究述评姓名:张域 学号:2101220062摘要自从元认知这一概念提出以来,许多学者都对其进行了探讨,丰富了元认知这个领域的研究,元认知这一概念的提出推动了心理

  • 教学策略选择与设计

    时间:2019-05-12 23:53:07 作者:会员上传

    教学策略选择与设计 一、有效教学设计的基本特征 1.发展性 所谓发展,简单地说,就是指学生经过学习产生的变化、取得的进步和获得积极的情感体验,就是每节课都让学生有实实在在的

  • 教学策略的设计(大全五篇)

    时间:2019-05-12 22:30:27 作者:会员上传

    第五章 教学策略的设计 第一节 教学策略的定义 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑,也就是在不同的教学条件下达到不

  • 元认知培训心得[小编推荐]

    时间:2019-05-12 01:09:54 作者:会员上传

    元认知培训心得
    “学生状态怎么总是不好,不是睡觉就是玩手机,学生的成绩怎么总是提不高?”我总为这些困惑而苦恼。老教师会告诉我“他们都是学困生,上不了普高,才来咱们职教呀!”

  • 元认知的含义与结构

    时间:2019-05-15 08:28:21 作者:会员上传

    元认知的含义与结构
    华东师范大学心理学系 桑标 王小晔
    近二十年来,元认知(metacognition)成为心理学研究的热点之一,人们提出了一系列的元认知理论,试图对人的认知与学习过程作出更为深入的探

  • 元认知自我监控Microsoft Word 文档

    时间:2019-05-13 12:42:43 作者:会员上传

    自我训练问题包括计划,监控,和调节三个部分。
    计划部分包括:这个问题是什么;这个问题我们目前知道了些什么,已经给了我们哪些信息,这些信息对我们有什么用;我们的计划是什么;还有其

  • 基于元认知能力与认知策略提升的教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:06 作者:会员上传

    基于元认知能力与认知策略提升的教学设计 摘 要:高职院校传统的教学方式都是以课堂灌输式为主,主要灌输学生基础科学知识,并辅以考试来衡量学生的掌握程度。往往学生为了考试而

  • 设计与教学策略的认识

    时间:2019-05-13 01:44:55 作者:会员上传

    设计与教学策略的认识 教师既是设计者又是实施者。教学设计是教师开展好教育教学活动的基础性工作和重要环节,能否上好一堂课,前期的教学设计至关重要。教师要通过教学设计把

  • 设计应用的教学策略体会

    时间:2019-05-12 23:44:53 作者:会员上传

    2014年中小学美术课现场观摩 —设计·应用的教学策略体会 教师:宋智霞 听完本节课后,我深知爱玩是孩子的天性,尤其本课所面对的是一年级学生,正处在“玩不够”的年龄段,他们活泼

  • 信息技术教学策略的开放设计

    时间:2019-05-12 18:42:16 作者:会员上传

    信息技术教学策略的开放设计 【摘 要】:课堂教学是实施素质教育的渠道.而合理、构思新颖的教学设计是课堂教学的前奏曲。在新课改理念指导下的信息技术教学实践中.教师应从实际

  • 设计草图绘制的教学策略探讨

    时间:2019-05-12 23:24:25 作者:会员上传

    设计草图绘制的教学策略探讨 [内容摘要]设计草图绘制是通用技术课程的重要内容,绘制水平也集中体现了学生技术素养和技术能力。但学生在具体绘制工作中,往往感觉无从下手、绘

  • 教学策略和教学设计、教学模式、教学方法

    时间:2019-05-13 01:57:05 作者:会员上传

    第三节化学教学策略 一、教学策略概述 “策略”一词源于大规模军事行动的计划和指挥,一直与“方法”“步骤”同义。在教学领域,“策略”主要指教学活动的顺序安排和师生间连续

  • 高中政治元认知学习策略研究介绍

    时间:2020-01-08 02:50:10 作者:会员上传

    高中政治元认知学习策略研究介绍学生的元认知学习在学生的理论知识学习过程和实际生活过程中起着关键的作用,通过对自己的认识和反思来建立一个比较完善的发展系统,对自身的提

  • 教学策略122

    时间:2019-05-14 19:04:09 作者:会员上传

    《教育策略》模拟试卷二
    考试形式:开卷考试时间:90分钟
    站点:_________姓名:学号:成绩:
    一、辨析题(判断对错并简要说明理由;每题5分,共35分)
    1、建构主义的教学思想的主张学习者之间

  • 教学策略121

    时间:2019-05-13 01:12:59 作者:会员上传

    《教育策略》模拟试卷一 考试形式:开卷 考试时间:90分钟 站点:_________ 姓名: 学号: 成绩: 一、辨析题(判断对错并简要说明理由;每题5分,共35分) 1、适宜的强化特点之一是强化能够增