专题：语文教育与思维能力
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思维能力
（一）思维能力
思维是人脑对客观事物间接的概括的认识。思维能力是人的能力结构的核心，是各种能力中最重要的一种能力。一个人的思维能力取决于他的智力水平，但在更大程度上取决 -
六年级语文思维能力训练7
卫星思维训练中心六年级语文思维训练卷七 姓名： 一、给加点字读音全对的一组后打"√"。 A．屋脊（jī） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo 凌晨（línɡ）( ) B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ） 弹琴（tán
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空间思维能力与制图教学效果
空间思维能力与制图教学效果 制图是一门重要的技术基础课。学生在这门课程上学习的好坏，不但对将要进行的后续课程的学习有一定的影响，而且还事关学生将来的综合工作能力。因
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计算教学与思维能力培养
思维能力是智力的核心，培养学生[此文转于斐斐课件园ffkj.net]的思维能力，一直是数学教育最传统、最重要的目的。思维能力包括推理能力（合情推理能力和演绎推理能力）、抽象能力、
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浅谈语文教学中如何发展学生思维能力[范文大全]
浅谈语文教学中如何发展学生思维能力
克延杰现在新的语文课程标准明确提出发展学生思维能力的要求。那么如何发展学生的思维能力呢？我个人认为可以从以下几个方面入手。
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语文教师培养创造性思维能力作用
语文教师培养创造性思维能力作用
发散思维是和求同思维完全对立的一种思维方式，是创造性思维的主要形式。语文课堂教学中有着发散思维训练的广阔天地，无论是阅读教学，还是写作 -
语文教育与发展
基层管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，
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语文练习设计与学生创新思维能力的关系[推荐阅读]
语文练习设计与学生创新思维能力的关系
民乐县新天学区陈新德
创新的重要意义何在？有人说过，创新是民族发展的推动力，是民族进步的灵魂。培养创新思维也是当前素质教育的重要内 -
益智课堂与思维能力的培养
益智课堂与思维能力的培养 摘 要：在小学教育阶段，通过采取有效的方法加强数学教学不仅能够使学生的数学能力和数学思维得到有效的增长，同时也能为小学生后期的数学学习和全面发
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单元教学与思维能力培养（推荐阅读）
单元教学与思维能力的培养 纲要： 全文以隔行分开分为以下三个部分： 导言：简述单元教学的含义；实施单元教学与思维能力的关系；单元教学在思维能力培养方面的作用。 主体部分：先总体
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语文教学中学生创造性思维能力的培养
语文教学中学生创造性思维能力的培养 摘要：文章首先简述了语文教学中学生创造性思维能力培养的意义，结合中学语文教学中存在的问题，对语文教学进行了综合评价，并且就语文教学中
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浅谈小学语文教学中思维能力的培养
浅谈小学语文教学中思维能力的培养 河池市凤山县乔音小学 黄锦涛 【摘要】思维能力是人的心理素质的核心部分，是在学科教学中加强思维能力的培养是一项具有战略意义的工作。
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浅谈语文教学中创造性思维能力的培养
浅谈语文教学中创造性思维能力的培养 摘 要：语文是一门创造性思维颇为丰富的学科。小学语文教师要善于根据学生年龄特征和教材特点，采用激趣、质疑、求异、想象等形式，培养学生
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浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养
浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养 湖滨九年制学校 许桂林 创新教育是基础教育面临的重要任务，培养创新型人才必须从基础做起。因此，发挥语文学科的思维功能，显得尤为重要
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语文阅读教学中创造性思维能力的培养
浅谈语文阅读教学中创造性思维能力的培养 五年级语文组 申卫玲 所谓创造性思维能力，就是能创造性的思考问题、解决问题的能力。具体地讲就是对未知的事物进行前所未有的
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语文教学应注重拓展学生思维能力
语文教学应注重拓展学生思维能力 [来源：本站 | 作者：梅冬青 | 日期：2009年6月30日 | 浏览262 次] 关键词：语文教学 拓展 学生思维能力 内容提要：如何把语文教学的课堂变成学生拓
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语文教学中学生辩证思维能力的培养
语文教学中学生辩证思维能力的培养 紫金县中山中学 贺许林 摘 要：让学生勤于思考、善于思考，这是21世纪未来社会向学校提出的新要求，作为基础学科的语文理应主动适应时代的这种
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语文教学与审美教育
语文教学与审美教育 池州市第十中学 姜冬炎 摘要:语文课主要向学生传授语言文学方面的知识和能力，除此之外，它还是“兼有思想性的工具课”，也具有审美教育功能。但长期以来，以传
