专题:语文课应该教什么
-
语文课堂上到底应该教什么(精选5篇)
语文课堂上到底应该教什么 教师在语文课堂上干了些什么,不可一概而论。但是,多数的语文课堂上,还是有些一致的地方。 许多教师将自己收集到的课文的有关资料,包括作家作品介绍、
-
语文课应该这样上
语文课应该这样上今天听了张雁老师执教的《海底世界》一课,收获颇多。《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,能
-
高中语文课应该怎么上
语文课应该怎么上语文课应该怎么上?今天的语文课应该怎么上?这真是个不好回答的问题。但是,我的不少困惑中的年轻同行总爱这样问我,逼着我回答。有些同行听过我的课,更是这样问。
-
应该如何上好第一节语文课
应该如何上好第一节语文课上好初中第一节语文课具有很重要的意义。虽然语文课对于学生来说不是第一次接触,但如果上第一节课能激起学生的学习兴趣,激起他们对学习语文知识的求
-
语文课应该这样上
语文课应该这样上
—“以读代讲”观摩研讨会观后感
今天,来自巩义市的近400名小学语文老师来到巩义子美外国语小学,参加郑州市教研室小学语文研究会举行的“以读代讲”观摩研 -
语文课我们教什么?怎么教?
语文课我们教什么?怎么教? ——有感于读于永正老师的课堂实录 郑州航空港区遵大路小学刘喜敏 四年前的秋天,在徐州有幸聆听于永正老师的《我和祖父的园子》。这学期,我们大家都
-
《老王》应该教什么和怎么教
《老王》教什么和怎么教? 【作者】李钱 【单位】赣南师范学院文学院 【案例性质】该案例源自听王君老师聊课王尧先生对于文本细读的个性化定义“在汉语中出生入死”及王荣生
-
新课改下语文课教什么
新课改下语文课教什么
金秋九月,迎来了新课改下的第一届高一新生,看着学生们饶有兴趣地翻阅着语文课本,心中想着以后的语文课教什么给这些可爱的学生呢?我们高一语文集备组在开 -
语文课,我们究竟应该教给学生什么?
语文课,我们究竟应该带给学生什么? ——《为人民服务》教学反思 沈阳市第四十七中学 郭凌雁 一转眼,从教近三年了,公开课也做了不少。对于公开课,我的理解就是:它是一种新理念的尝
-
语文课导语设计应该注意哪些方面
语文课导语设计应该注意哪些方面 米小刚 一堂成功的语文课,犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,经历峰回路转的环节,完成启迪学
-
语文课应该具备的五个要素
语文课应该具备的五个要素 引入:什么样的语文课是好课? 1、有着精心设计的导语,充实饱满的讲授,言有尽而意无穷的小结; 2、提出疑问,引而不发,待众里寻他千百度,享受“蓦然回首,那人
-
小说教学应该“教什么”
小说教学应该“教什么” 在小说教学中,有的教师不管教几年级的学生,都从小说“三要素”教起,人物形象的塑造就是四种描写人物方法的概念指认,情节结构就是开端、发展、高潮、结
-
餐厅新员工应该教什么?
师傅应该教什么?我应学什么?
1、 上下班时间,员工行走路线?
2、 酒店仪容仪表的要求?
3、 包房、大厅的餐位以及位置?
4、 开餐前的准备工作?
5、 值班职责?
6、 餐后收尾工作?
7、 -
作文教学应该教什么
作文教学应该教什么?作文教学“高耗低效”,学生怕写,教师怕教。学生紧咬笔杆,感到无事可写,教师责备学生不会选材;学生冥思苦想,奉命写作,教师责备学生题材老套,千篇一律,毫无新意。
-
小说教学应该教什么
小说教学应该教什么? 答案一:主题、人物、结构、描写等内容与人物形象分析+创作手法总结+主题思想(思想情感)概括的模式。这一众所周知的内容与沿袭已久的模式所体现出来的果真
-
语文教师应该教什么
语文教师应该教什么最近拜读了我校教科室刚刚发给每位教师的《为了自由呼吸的教育》这本书,《没有老师的语文课》这篇文章让我陷入了沉思。这篇文章是讲李希贵校长在山东高密
-
新课改下我们应该如何评小学语文课
新课改下我们应该如何评小学语文课 评课也称课的分析,它是听课人依据一定的标准对所听课的评价,它对促进教学交流,提高教师业务水平,推动课堂教学改革有着重要的作用。 一、 评
-
语文课到底应该怎样上(共5篇)
语文课到底应该怎样上 语文课到底应该怎样上?多年来众说纷纭,见仁见智。其实这牵扯到对语文教学的核心素养、对语文教学的终极目标等问题的认识。一个语文老师,怎样上语文课,能