专题:用向量法解解析几何题

  • 用向量法证明

    时间:2019-05-13 06:37:13 作者:会员上传

    用向量法证明步骤1记向量i,使i垂直于AC于C,△ABC三边AB,BC,CA为向量a,b,c∴a+b+c=0则i(a+b+c)=i·a+i·b+i·c=a·cos(180-(C-90))+b·0+c·cos(90-A)=-asinC+csinA=0接着得到

  • 用好法向量,巧解高考题

    时间:2019-05-14 11:33:24 作者:会员上传

    用好法向量,巧解高考题 为了和国际数学接轨,全日制普通高级中学教科书中增加了向量的内容,随着课程改革的进行,向 量的应用将会更加广泛,这在2004年高考数学试题中得到了充分的体

  • 用向量方法解立体几何题(老师用)(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-14 13:31:41 作者:会员上传

    用向量方法求空间角和距离 在高考的立体几何试题中,求角与距离是常考查的问题,其传统的“三步曲”解法:“作图、证明、解三角形”,作辅助线多、技巧性强,是教学和学习的难点

  • 向量代数与空间解析几何(大全)

    时间:2019-05-12 20:34:08 作者:会员上传

    1.向量代数与空间解析几何
    向量代数:向量的线性运算,向量的坐标,向量的数量积,向量积,两向量平行与垂直的条件。平面与直线:会利用已知条件求平面的方程、直线的方程。
    曲面与空间

  • 用向量法证明平行关系

    时间:2019-05-13 06:37:21 作者:会员上传

    2010 山东省昌乐二中 高二数学选修2-1导学案时间:2010-12-21班级:姓名:小组:教师评价:课题: 3.2.1用向量法证明平行关系编制人:刘本松、张文武、王伟洁审核人:领导签字: 【使用说明

  • 向量在解析几何中的应用

    时间:2019-12-09 15:52:20 作者:会员上传

    向量在解析几何中的应用第一章引言1.1研究背景向量(或矢量),最初被应用于物理学.很多物理量如力、速度、位移以及电场强度、磁感应强度等都是向量.大约公元前350年前,古希腊著

  • 向量在解析几何中的应用

    时间:2019-05-13 06:37:13 作者:会员上传

    向量在解析几何中的应用嵩明县第一中学:吴学伟2006年12月5日星期二解析几何是历年数学高考舞台上必唱“主角”之一。近年来命题人往往以解析几何的传统内容为载体,融合向量等

  • 法向量在立体几何解题中的应用

    时间:2019-05-13 06:37:18 作者:会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    法向量在立体几何解题中的应用
    作者:魏庆鼎
    来源:《理科考试研究·高中》2013年第08期
    高中数学教材引进了向量知识以后,为我们解决数学问题提供了一套

  • 用向量法证明直线与直线平行

    时间:2019-05-12 17:22:20 作者:会员上传

    用向量法证明直线与直线平行、直线与平面平行、平面与平面平行导学案一、知识梳理1、设直线l1和l2的方向向量分别是为v1和v2,由向量共线条件得l1∥l2或l1与l2重合v1∥v2。2、

  • 高中数学教学论文 例谈向量法解几何题的优越性

    时间:2019-05-12 22:55:37 作者:会员上传

    例谈向量法解几何题的优越性 【文章摘要】本文着重通过例子说明应用向量法解答一些几何题的优越性。向量法解几何题 可减少“确定角的位置”、“确定距离的位置”的论证过程

  • 浅谈用向量法证明立体几何中的几个定理

    时间:2019-05-13 06:37:21 作者:会员上传

    浅谈用向量法证明立体几何中的几个定理15号海南华侨中学(570206)王亚顺摘要:向量是既有代数运算又有几何特征的工具,在高中数学的解题中起着很重要的作用。在立体几何中像直线与

  • 用向量法证明正弦定理教学设计(推荐)

    时间:2019-05-13 18:34:37 作者:会员上传

    用向量法证明正弦定理教学设计一、 教学目标1、知识与技能:掌握正弦定理的内容及其证明方法;会运用正弦定理解决一些简单的三角形度量问题。2、过程与方法:让学生通过向量方法

  • 2014解析几何训练题003五篇

    时间:2019-05-12 18:18:35 作者:会员上传

    解析几何训练题003
    课标文数8.B5,H2[2011·北京卷] 已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为
    A.4B.3C.2D.1
    课标文数8.B5,H2[2011·北京卷]

  • 公式法解一元二次方程学案(用)

    时间:2019-05-15 05:37:22 作者:会员上传

    22.2.2公式法 主备人:肖国斌 班级: 姓名: 学习目标: 1、会用公式法解一元二次方程 2、学生体验用配方法推导一元二次方程求根公式的过程,明确运用公式求根的前提条件是b2-4ac≥0 3

  • 向量法证明不等式

    时间:2019-05-13 06:36:58 作者:会员上传

    向量法证明不等式高中新教材引入平面向量和空间向量,将其延伸到欧氏空间上的n维向量,向量的加、减、数乘运算都没有发生改变.若在欧式空间中规定一种涵盖平面向量和空间向量上

  • 法向量的求法及其空间几何题的解答

    时间:2021-03-09 02:20:17 作者:会员上传

    XX一对一个性化辅导教案教师科目数学时间2013年X月X日学生年级高二学校XX校区授课内容空间法向量求法及其应用立体几何知识点与例题讲解难度星级★★★★教学内容上堂课知识

  • 2.3用公式法解一元二次方程说课稿

    时间:2019-05-15 03:37:49 作者:会员上传

    2.3用公式法解一元二次方程说课稿 今天我说课的内容是北师大版九年级数学上册第二章《2.3用公式法解一元二次方程》。我主要从教材分析、教法分析、过程分析、板书设计四个

  • 构造向量巧解不等式问题

    时间:2019-05-12 20:50:33 作者:会员上传

    构造向量巧解有关不等式问题新教材中新增了向量的内容,其中两个向量的数量积有一个性质:ab|a||b|cos(其中θ为向量a与b的夹角),则|,又,则易得到以1cos1ab|||a|||bcos|下推论:(1)ab|ab|