专题：用线条表现初中美术
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第4课用线条表现 (初中美术教案)
第4课用线条表现 一、教学设计的指导思想 面向全体学生，以提高学生的综合素质为目标。把握新课标中提倡美术教育向多元化功能转化的指导思想，创设愉快、合作、探索、创造的教
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美术教案《用线条表现》
美术教案《用线条表现》 课 题用线条表现 课 型造型·表现 教学目标 1知识技能 能够感受、体验线条的不同形态、质感与组合形式，产生不同的表现效果。 2过程方法 能用语言
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初中美术教案：用线条表现物体的结构(初一)
初中美术教案：用线条表现物体的结构(初一) 用线条表现物体的结构 出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用本《教学参考用书》（上册）用线条表现物体的结构 初一美术（第六、七、
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初中美术线造型教学的一点心得
初中美术线造型教学的一点心得 摘 要：线造型在线条艺术中作为基础，是搜集和积累素材的重要手段。在初中美术教学中，线造型教学作为最基础的部分，是学生最简单和最直接表现自我的
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美术线工作总结
美术线教学工作总结 在学校的领导下，我们美术线能认真学习党的各项方针政策和教育教学法规；认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地超额完成学校分配的各项任务。老师们能做到
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速写之线的表现（模版）
速写之线的表现 教学重点：1.线的疏密关系；穿插关系；虚实关系 2.内部实体结构与外部线的关系 3.线的表现力；线面的使用 一、线的分类 衣纹的表象来自人体的结构和自身的质地，产生
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初中音乐表现
初中音乐表现—演奏 一、器乐教学的意义、性质及任务的提出 谈器乐教学，我们首先应该了解器乐教学的意义、性质和任务。我国的《音乐课程标准》指出：器乐演奏对于激发学生学习
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《用线作画》（5篇模版）
第2课 用线作画 一、 教材分析： 线是流淌在我们身边随处可见的。正因为它的无处不在而往往不被人们所关注。我们要引导学生的是从生活中广义的线到认识理解绘画表现中特有的
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初中美术教案14册06线的魅力
《线的魅力》校公开课教案 江苏省锡山高级中学美术组 马丙军 教学目标: 1．通过对传统中国工笔画的感悟与欣赏,使学生认识到不同形态的线会产生多种多样的艺术魅力,养成崇尚文
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初中美术《几何体的明暗表现》的教学反思
初中美术课《几何体的明暗表现》一课的教学反思 整个初二的教学主要以结构素描与明暗素描的学习为主，这一安排是为了初三艺术班打下更好的基础。《几何体的明暗表现》一课是
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美术线描,鱼
中班美术教案：线描画，鱼 活动目标 1、通过观察欣赏鱼身上的漂亮图案，感受线描画的美感。 2、大胆尝试用各种粗细的线条，图案进行装饰。 3、感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力
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少儿美术—线描
武汉三度画室美术培训十年小班教学www.xiexiebang.com 少儿美术——线描 线是一种美的绘画语言，当你掌握并学会运用这种语言，就可以自由的表现你所看到的、想到的，听到的事物
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美术：线描画《树》
美术：线描画《树》 活动目标： 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 3、培养幼儿探索树的能力，通
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版画---创造与表现 初中 美术 教案（共5则范文）
体验印刷的乐趣 版 画---创造与表现 设计理念 版画是一种非常独特的画种。它的创作要经过画、刻、印等过程，是一项非常有趣生动而辛苦的工作。通过学生亲自动手制作版画的
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《用线画房子》教案（推荐）
《用线画房子》教案 教学目标： 1、进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2、学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3、培养学生的创新精神和抽象思维能力。 教学重
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第4课用线条表现
第4课用线条表现 一、教学设计的指导思想 面向全体学生，以提高学生的综合素质为目标。把握新课标中提倡美术教育向多元化功能转化的指导思想，创设愉快、合作、探索、创造的教
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中班美术活动线描画
中班美术活动线描画——蝴蝶目标： 1、会运用各种线条有序的组合表示蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感。 2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。
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线描装饰画美术教案
十二月十六、十七号油画棒班课程安排 线描装饰画简称线描画，体现的是黑、白、灰的艺术效果。装饰线描画重在装饰，运用点、线、面等造型元素对自然物象进行美化、概括、提炼、
