专题：英语比较级的教学设计
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比较级教学设计
一．教学内容分析 1.教学内容分析 本节课的教学内容是《冀教版》八年级年级下册Unit5的内容，这个单元的语法是形容词的比较级的构成及应用。 2.教法、学法分析 1）情景教学法，让
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六年级英语比较级语法教学设计
六年级英语比较级语法教学设计 小学六年级英语比较级语法教案☆形容词的比较级☆当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么+动词be+形容词比
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形容词比较级教学设计
形容词比较级教学设计 铁力市第一小学 张巍 一、教学内容分析 本节课是复习课，主要总结、归纳比较级。在新授课的基础上帮助学生进一步领悟、理解比较级，在本节课的学习后使学
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英语比较级练习
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Han Mei liked walking after dinner．One day,she went out for a walk1usual Suddenly she 2a foreigner standing by the road．He had a big bag in one hand and a lett -
形容词的比较级 教学设计
《形容词的比较级》教学设计 沾益区德泽乡德泽中学姜苏梅 一、内容标准 了解形容词和副词比较级的用法。学会用比较级对自己与他人进行描述，作出比较并进行判断。并能够发表
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形容词比较级教学设计（推荐阅读）
形容词比较级教学设计 万寿山小学 晏艳芬 一、教学目标： 知识目标：1.掌握形容词比较级的变化规则. 2.掌握形容词比较级的句型及用法。 3. 掌握如何比较身边的事物并选择最佳
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英语比较级最高级练习题
比较级、最高级练习题 一． 用所给形容词和副词的适当级填空： 1. Tom is (lazy) student in our class. 2. There are (few) books in this library than in that one. 3. I ha
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英语比较级和最高级5篇
英语语法---比较级和最高级的用法在英语中通常用下列方式表示的词:在形容词或副词前加more(如 more natural,more clearly )或加后缀 -er(newer,sooner )。典型的是指形容词
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英语比较级教案（5篇模版）
Unit 6 I’m taller than my sister New words for you tall 形容词 高的 short 形容词 低的，短的 smart 形容词 聪明的 athletic 形容词 健壮的 thin 形容词 消瘦的 wild 形
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英语比较级和最高级（5篇）
形容词比较级和最高级的形式一、形容词比较级和最高级的构成形容词的比较级和最高级变化形式规则如下构 成 法 原 级 比 较 级 最 高 级 ① 一般单音节词末尾加er 和 e
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八年级英语副词比较级和最高级教学说课稿
八年级下英语公开教学说课稿 主题： 副词的比较级和最高级 一、 教材分析 1、教材的地位及作用： 本节课主要是围绕着进一步学习形容词的比较级和最高级的用法这一话题展开。形
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初中英语八年级英语比较级课件
比较级是英语语法的重要知识点，下面是小编整理的初中英语八年级英语比较级课件，希望对你有帮助。初中英语八年级英语比较级课件：一、比较级的定义：大多数的形容词都有三个级别：原
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五年级英语家教比较级最高级
第二课--比较级、最高级 一、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则 1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small
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形容词比较级教学案例
形容词比较级教学案例一、教学背景本节语法课的授课对象是强化二级的学生，学生的英语基础普遍较弱，需要营造宽松和谐的教学氛围，激励他们的学习兴趣和学习主动性、积极性。并且
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英语比较级小短文（写写帮整理）
A small flower and a big tree are standing beside the river. “Can I become your friend?” The flower asks. “ Friend? I’m taller and stronger than you, I don
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八年级英语形容词比较级最高级专题练习
新目标八年级英语形容词比较级最高级专题练习专题：形容词，副词比较级、最高级 (一) 1. 形容词，副词比较级和最高级的概念。 形容词和副词可以靠改变形式来表示程度的不同。我们
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英语人教版八年级下册比较级和最高级
形容词的比较级和最高级 一、比较级的定义：大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比
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八年级英语上形容词比较级最高级
形容词，副词的比较级、最高级 变化规则 .一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest 2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-ni
