专题：英语课堂中活动设计
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英语课堂活动设计
创设真实有效的课堂活动--国培听课活动心得体会陶村小学 贠怡洁我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训活动，今天听了几位老师的公开课，感受颇多，听课的同时发现这几位老师都在
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浅谈小学英语课堂中的游戏设计
浅谈小学英语课堂中的游戏设计 【摘 要】皮亚杰说：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”而激发学生学习英语的兴趣正是小学阶段英语教学的一项重要任务。那么，在外语学习的初
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初中英语课堂活动设计（精选五篇）
初中英语课堂活动设计 课型的界定 课型，1、是指课的“类型”。它是在对各种课 进行分类的基础上产生的。2、是指“模型”。它是在对各类课在教 材、教法方面的共同特征进行
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如何有效地设计小学英语课堂活动
如何有效地设计小学英语课堂活动 随着新课程的全面推进，越来越多的小学英语教师遵循教学原则指导，积极尝试以各种师生相互作用的课堂活动为中心、以任务为主线来完成教学任务
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浅谈小学英语课堂中的活动教学
浅谈小学英语课堂中的活动教学 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童心理和生理特点，要有利于引起学生的
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初中英语课堂设计
初中英语教学设计
王立强(学员) 发布时间： 2010-08-18 22:30:58初中英语教学设计（冀教版）
Book2Unit1
Lesson2 May I Invite Danny and Jenny?
一、教学理念:
根据新课标,教师 -
如何设计英语课堂提问★
如何设计英语课堂提问山西省闻喜县闻中附中周丽丽新课堂教育改革实施以来，教师作为课堂的组织者、参与者、探索者、启发者，就是培养学生主动探究问题的动机和思路，发挥学生思维
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我的英语课堂中的情境教学设计
我的英语课堂中的情境教学设计 内蒙古兴安盟乌兰浩特市合展小学周海燕 邮编137400 电话*** 职称 小教高级 Email:472417848@qq.com 我的英语课堂中的情境教学设
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小学英语课堂中有效的游戏设计
小学英语课堂中有效的游戏设计 庙沟门中心小学：苏娥 【摘要】：游戏是最受小学生欢迎的教学方法，在小学英语课堂教学中适当地利用游戏教学是激发学习兴趣的有效途径。本文根据《
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小学英语课堂活动设计的有效性
小学英语课堂活动设计的有效性 随着新课程改革的全面推进，构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界。如果在设计活动时只注重了
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英语课堂有效教学活动的设计
英语课堂有效教学活动的设计 背景(Background) 传统的课堂教学以教师的讲解为主，学生的地位和角色得不到重视，往往是知识的被动的接受者。课堂气氛比较沉闷，学生的积极性和主
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学习小学英语课堂活动设计有感
学习小学英语课堂活动设计有感
——谈小学英语课堂教学活动设计的有效性如今的小学英语教育不用与之前，随着新课程改革的全面推进，构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教 -
英语课堂中的“生活”（模版）
英语课堂中的“生活” ----聚焦新课程案例 一. 案例背景分析 １．教学内容：Junior English for China (Book 2) Unit16 What a good, kind girl! Lesson 61（Asking the way） 2．学情
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英语课堂中的教学策略
英语课堂中的教学策略 古代教育家孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。教师喜欢教这样的学生，可反过来说，我们怎么才能把孩子培养成这样？带着新课程改革浓浓的春意，沐
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浅谈英语课堂中的电化教学（精选）
浅谈英语课堂中的电化教学 在英语课中，教学环境与条件比较狭窄，难免要造成语言环境与生活环境脱节，导致“聋哑”英语的产生。为了充分提高英语课堂教学的艺术性，使中学英语全方
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理想中的英语课堂
理想中的英语课堂 什么是理想的英语课堂？通过学习《小学英语课程标准》 ，我理想的英语课堂教学应该是这样的： 1.课堂上的师生关系要和谐。和谐的课堂应该打破教师和学生之间的
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“活动”在小学英语课堂中的作用
“活动”在小学英语课堂中的作用
摘要：小学英语课堂中，活动占据了很长的时间。在活动中创设多种学习情境去激发学生学习英语的兴趣、发挥学生的自主能力、培养学生的合作意识， -
浅谈小学英语课堂中的“问题”与“活动”
浅谈小学英语课堂中的“问题”与“活动” 苏霍姆林斯基说“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，
