专题:语言障碍的评估与矫治

  • 言语和语言障碍儿童的矫治

    时间:2019-05-15 09:16:13 作者:会员上传

    第七章 言语和语言障碍儿童的矫治 第一节言语和语言障碍的概述 一、 言语和语言的区别和联系 言语和语言是相互关联又互相区别的两个概念。语言是一种符合系统,是人们交流思

  • 突破语言障碍

    时间:2019-05-14 22:55:15 作者:会员上传

    突破语言障碍
    CNN-通信技术已使世界变小,但要使全世界团结在一起还存在一个很大的障碍:语言。
    到目前为止,商业只能在讲同一语言的人群中快速发展。
    然而,在IBM公司工作的研究人

  • 课程名称:言语障碍评估与矫治——构音障碍评估与矫治(共五则)

    时间:2019-05-13 21:31:16 作者:会员上传

    言语听觉科学基础
    构音器官的解剖与生理授课对象: 言语听觉科学专业本科生任课教师: 卢红云
    [教学目标]:
    (1) 熟悉下颌的解剖与生理
    (2) 熟悉唇的解剖与生理
    (3) 熟悉舌的解剖与生理[

  • 矫治安全员

    时间:2019-05-15 06:40:42 作者:会员上传

    矫治安全员“软骨病” 筑牢安全防线近年来,由于供电企业安全管理方式和管理模式的不完善,执行不到位,管理模式落后等,使基层安全员或轻或重患有“软骨病”,对现场作业的违章行为

  • 语言障碍的分类

    时间:2019-05-15 10:27:26 作者:会员上传

    语言障碍的分类
    由于语言的学习触及智力、感知才能、心情/情感/动机、语言输入环境等许多要素,因而语言障碍的分类有必要从小儿自身的才能或特质、所在环境以及其所学习的言

  • 语言障碍的训练

    时间:2019-05-14 11:24:58 作者:会员上传

    语言障碍的训练
    (一)鼓励患者大声说话,病人进行尝试和获取成功时给予表扬。
    (二)注意观察病人非语言的沟通信息,体贴关心病人。
    (三)指导病人使用肢体语言和手势语言等多种沟通方式

  • 言语、语言障碍概述

    时间:2019-05-15 08:06:05 作者:会员上传

    言语、语言障碍概述
    很多人将言语障碍和语言障碍相提并论,其实这种观念是错误的。言语与语言妨碍是两个既关联又有区别的概念,由于任何言语活动都是将语言作为工具的。并且语

  • 发育性语言障碍

    时间:2019-05-15 10:29:35 作者:会员上传

    发育性语言障碍
    发育性语言障碍(developmental language disorder)是指由于发育推迟而惹起的语言障碍,而非因听力障碍、中枢神经系统器质性危害及严重的精力发育缓慢造成的。本

  • 浅析未成年人犯罪防范与矫治5篇

    时间:2019-05-14 01:54:53 作者:会员上传

    长葛政法委青少年犯罪,是当今世界性的一大严重社会问题。犯罪是各个国家各个历史时期都普遍存在的社会现象,是社会的一面特殊镜子,能从反面反映某一社会人们的文化、道德素养

  • 关于罪犯心理咨询与矫治的调查报告

    时间:2019-05-14 14:20:44 作者:会员上传

    关于罪犯心理咨询与矫治的调查报告罪犯心理矫治,是指监狱在教育改造和教育挽救工作中,运用心理学的原理和方法,对罪犯开展心理测验,心理评估,掌握其个体心理结构特征,并进行心理健

  • 言语和语言障碍的定义

    时间:2019-05-14 13:22:45 作者:会员上传

    言语和语言障碍的定义 一、定义 观察听觉障碍、弱智、孤独症、学习障碍儿童的言语行为,一般会发现,这些儿童有一个共同的特点,即他们都存在不同程度的言语缺陷。例如,有相当多的

  • 发展性语言障碍的训练

    时间:2019-05-15 10:25:37 作者:会员上传

    发展性语言障碍的训练作者:未知 来源:未知 加入时间:2004-3-15对于正常儿童来说,只要有适当的语言环境(一般儿童几乎都会得到这种条件)言语能力自然就能正常发展,无需专门的语言训

  • 跨越语言障碍的沟通

    时间:2019-05-15 10:26:51 作者:会员上传

    跨越语言障碍的沟通
    语言行为
    1、 清晰、缓慢地讲话。每一个单词的发音都要清楚。不使用口语化的表达方式。
    2、 重复。用不同的词汇来重复每一个重要的思想,解释同一个概念

  • 语言障碍儿童的培养

    时间:2019-05-12 15:16:55 作者:会员上传

    语言障碍儿童的培育05(13)班 48号 闭严[摘要] 有些家长一旦发现孩子稍有语言障碍就急着要求、逼迫孩子正确讲话或给予过多的矫正,使孩子情绪紧张,导致孩子语言障碍加重。本章的

  • 如何矫正孩子的语言障碍

    时间:2019-05-12 03:52:30 作者:会员上传

    如何矫正孩子的语言障碍作者:未知 来源:未知 加入时间:2004-3-15儿童语言的发展包括两个方面:一是对语言的理解,二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言,然后才会说话。但是,孩

  • 幼儿语言障碍教育案例

    时间:2019-05-13 00:57:47 作者:会员上传

    幼儿语言障碍教育案例 一、情况摘述 小毅现在已经4岁半了,一直说话有些不太清楚,所谓的大舌头。最近李毅的父母给孩子转入了一所新幼儿园,刚转园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园

  • 语言障碍特殊护理方案

    时间:2019-05-13 18:16:53 作者:会员上传

    语言障碍特殊护理方案
    班级:蕾蕾一班
    任何人都不是生下来就会说话的,从不会说话到开始说话,要经过大脑、身体器官、精神心理的一系列发育准备。家长一看到孩子3岁了还不会说话,

  • 幼儿语言障碍教育案例

    时间:2019-05-15 07:07:39 作者:会员上传

    幼儿语言障碍教育案例 一、情况摘述 李毅是我班新转来的一个小朋友,转园来时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。针对这种情况,我们对他进行了如下观察: 观察一 :自选