专题：在传统文化浸润中
-
用传统文化浸润语文教学
用传统文化浸润语文教学 肇庆市封开县实验小学 罗灶连 《语文课程标准》在课程目标上列出“认识中华民族的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类
-
在经典中浸润,在诗海中徜徉
在经典中浸润，在诗海中徜徉 先锋小学 连笑红 【论文摘要】 开展中华经典诗文诵读活动，是宣传贯彻《国家通用语言文字法》，提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，是
-
在中国传统文化中
在中国传统文化中， 我们可以看到，如何通过对一个女人的女阴的观察与验证来判断其好恶之品德，虽属荒谬之至，但也可反映古人对女人的道德评价。在评价一个好女人时，应具备下列条件
-
浸润在”语文素养“中的圆明园
浸润在“语文素养”中的圆明园 ——观窦桂梅老师《圆明园的毁灭》有感 10021224 周苏琦 今天观看了窦桂梅老师执教的《圆明园的毁灭》一课的视频，有幸随着窦老师一起走进那
-
走进中国传统文化经典,浸润师生心灵
材料二： 走进中国传统文化经典，浸润师生心灵 ——中国传统文化教育开展情况汇报材料 为提高学生人文素养，提升学校办学品位，自2004年，我校开展了中国传统文化教育，几年的探索实践，
-
浸润传统文化,激活古诗文课堂教学1
浸润传统文化，激活古诗文课堂教学 陈周连 从长期的教学经验中，我们发现语文课堂教学存在着这样一个缺陷：古诗文（包括古诗、文言文）课堂教学气氛不活跃，学生感到学习古诗文特别是
-
传统文化浸润下的语文教学
传统文化浸润下的语文教学 传统文化在中学语文教学中地位独特、非同一般，有着举足轻重的作用，这是大家的共识。在中学《语文课程标准》中，将“文化”置于重要地位，植根于传统文
-
浸润校园中国风
浸润校园中国风 校园文化是大学生学习生活的重要呈现，感受传统文化，闲暇时听一首古风音乐、练练书法，蕴含大量中国元素的因子在校园里浸润开来，呈现出一幅属于校园的中国味儿！
-
在阅读教学中弘扬传统文化
在阅读教学中弘扬传统文化 冯丽 陕西省延安市子长县城关中学 摘要：语文是民族文化的载体。在阅读教学中，我们要加强祖国经典著作的推介和引用；深入挖掘语文教材中的文化内涵；然
-
在阅读教学中弘扬传统文化
在阅读教学中弘扬传统文化 恩平市东成镇中心小学 陈美燕 语文是民族文化的载体，语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的，她能涵盖伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素
-
在中国传统文化中（精选五篇）
浅谈传统文化的和谐思想
在中国传统文化中，和谐是一种最高的审美实践和审美理想，和谐是人与自然、社会、他人、自身的协调与统一。古人倡导的“以和为贵”、“家和万事兴”，现 -
在阅读教学中弘扬传统文化
在阅读教学中弘扬传统文化 摘 要：中国传统文化是我们宝贵的精神财富，是世界文化宝库中的瑰宝，但是由于部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少，在弘扬传统美德方面不尽人意
-
浸润式教学在语文教学中的实践
浸润式教学在语文教学中的实践 浸润式教学方式的提出，改变了传统教学方式的“简单粗暴”，通过更加委婉温和的手段向学生传授知识，在学生掌握语文知识的过程中，可以同步提升学生
-
浸润中的孝行教育
浸润中的孝行教育 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常
-
在数学教学中渗透传统文化
在数学教学中渗透传统文化 加强中华传统文化教育是深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育的重要组成部分。而初中阶段主要以增强学生对中华传统文化的理解为重点，提高自身认
-
在课堂教学中渗透数学传统文化
在数学课堂上渗透传统文化教育 新一轮基础教育改革的核心是实施素质教育，实施素质教育，立足于学生的全面发展和终身发展，我们要培养21世纪的建设者和接班人，因此在各学科教学中，
-
在美的意境中感受传统文化 文档
在美的意境中感受传统文化 中华民族的传统文化源远流长，我们的祖先用文字记载了长达五千多年中华民族发展的光辉历程，形成了中国文明于世界的传统文化——语文，它作为人们的交
-
传统文化在写作中的作用
传统文化在写作中的作用 自启蒙运动以来，理性一直指导着高校课程教育的展开。然而不幸的是，“那个旨在征服自然和把理性从神话镣铐下解放出来的启蒙运动，由于其自身内在的逻辑
