专题：竹笛演奏的艺术表现
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《竹笛演奏的正确姿势》改后教案
《竹笛演奏的正确姿势》改后教案 一、教学目标： 1.让学生了解笛子的基本演奏方试：站姿演奏和坐姿演奏，了解笛子演奏的基本口型， 及呼吸方法及持笛姿势。 2.通过讲解让学生了解笛
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竹笛艺术特色学校总结（精选五篇）
丰润生命底蕴的笛韵 ——杭州采荷一小教育集团艺术特色学校总结 我校从1987年创办至今，一直坚持以“美育”为核心的办学理念，提出了“以美立校、以美促教、以美怡情”的办学
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艺术活动：小乐器(演奏)
艺术活动：小乐器（演奏） 活动目标: 1、初步感受大鼓、小锣、碰玲三种乐器的音色、音高。 2、尝试根据教师的指挥一拍一下有节奏地拍手与演奏。 3、喜欢演奏打击乐器，初步养成按教
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艺术活动：《瑶族舞曲》(演奏)
艺术活动：《瑶族舞曲》（演奏） 活动目标： 1、感受瑶族音乐的优美和欢乐，一级瑶族古典的节奏特点。2、学会变看指挥边运用乐器演奏乐曲。3、体验和教师、同伴合作演奏的乐趣。 活
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竹笛教学计划
少年宫笛子教学工作计划《新课标》指出：“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学应与唱歌、鉴赏、创造等教学内
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竹笛教案
学习内容：初识竹笛 笛子的构造（一个课时） 笛身：由一根竹管做成里面去节中空成内膛。 笛塞 ：用软木材制成的塞子装在吹孔上端管内一定的深度里。 吹孔： 是笛身左端第一个孔。笛子能
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《竹笛》教学大纲
《竹笛》教学大纲 一、基本课程信息 1、 课程中文名称：竹笛 2、 课程类别：选修 3、 适用专业：音乐学、音乐表演 4、 课程地位：一般课程 5、 总学时：105学时 6、 总学分：4分 二、课
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艺术活动：《一只哈巴狗》(演奏)（5篇材料）
艺术活动：《一只哈巴狗》（演奏） 活动目标： 1、认真倾听音乐，感受音乐活泼欢快的情绪，理解歌词内容。 2、能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板，感受演奏与表演的快乐。 活动准备： 物质
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艺术活动：瑶族舞曲(演奏) （全文5篇）
中班艺术活动：瑶族舞曲（演奏） 【活动目标】 1.感受瑶族音乐的优美和欢快，以及瑶族鼓点的节奏特点。 2.学会边看指挥边运用乐器演奏乐曲。 3.体验和教师、同伴合作演奏的乐趣。
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琵琶演奏中的‘气息’和歌唱性的表现
琵琶演奏中的气息和歌唱性的表现
河北艺术职业学院 翟云翔摘要：音乐是听觉的艺术，对于琵琶演奏来说，好的音乐一定是具有歌唱性的。那么培养一个良好的气息和歌唱感觉，对一个演奏 -
竹笛感想5篇
我从小对音乐接触比较少，然后也不怎么唱歌，我感觉上了大学之后同学都能歌善舞，意识到自己缺乏这方面的才能，所以想多学点乐器，多掌握门技能，提高自己的音乐素养。但没想好学什么，乐
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竹笛比赛方案
实验小学迎元旦竹笛比赛暨红歌合唱比赛方案
为丰富学生校园生活，培养音乐兴趣，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，展示各中队风采，全面推进我校艺术教学，学 -
竹笛教学案例
竹笛教学案例 教学目标： 通过本课的学习，让学生对竹笛产生浓厚的学习兴趣，使学生掌握正确的笛子吹奏姿势、风门和呼吸方法，找到正确的气息支点。 教学方法： 讲解法 示范法 比较法
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初中物理教学艺术表现
教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。课
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剪纸艺术的表现方法
导语： 剪纸艺术的表现方法有哪些?:剪纸艺术重在表现神似,而不是表现形似。以下是小编为大家分享的剪纸艺术的表现方法，欢迎借鉴！1.变形剪纸和一般绘画不同，由于剪纸使用的工具和
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竹笛兴趣小组下期教学计划
“笛韵”兴趣小组活动计划 一、活动的意义： 笛子是我国民乐中的精髓，是炎黄子孙音乐智慧的象征。单从乐器的内涵来说，它所积聚的技能、技巧、表现力和音乐性远远超过口风琴和竖
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少儿竹笛教学（5篇）
少儿竹笛教学的问题与解决近年来,我在辅导、培训少年儿童学习演奏中国竹笛方面做了大量的工作,对少年儿童学习竹笛过程中常常遇到的诸多实际问题及解决问题的方法做了一些
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《竹笛考级教材》读书笔记
《竹笛考级教材》读书笔记 郑达坤 20120511488
竹笛流传地域广大，品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。中国笛子具有强烈的民族
