专题：中国民间舞蹈教学初探
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浅谈维吾尔族民间舞蹈技巧及其教学
李娟 （玉溪师范学院聂耳艺术学院云南 玉溪653100） [摘要]维吾尔族民间舞的技巧是体现该民族舞蹈独特的艺术风格与文化内涵的重要语言形式，在全球化语境下具有独特的文化价值。
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中国民间舞蹈风格特点（共五则范文）
中国民间舞蹈风格特点民间舞蹈是一个民族或地域的物质文明与精神文明发展过程中，由劳动群众直接创作，又在群众中进行传承，而且仍在流传的舞蹈形式。正因为它是人民群众在生产生
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当代民间舞蹈教学模式综述
当代民间舞蹈教学模式综述 本文作者：玛依莎 尖措太 工作单位：西北民族大学舞蹈学院 内外情景，相继合一 俗话说“开端引趣，激发欲望”就是这么一个道理，创设情境的方法很多，创设良
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少儿民族民间舞蹈教学心得
少儿民族民间舞蹈教学心得 作者：育红小学刘馨蔓 时间：2011-3-12 22:50:52 通过学习中华民族民间舞1-6级的考级课程,使我对中华民族民间舞考级课程的教学产生了浓厚的兴趣及思
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赏中国古典舞蹈及中国民间舞蹈有感
赏中国古典舞蹈及中国民间舞蹈有感
通过一个学期对中国古典舞蹈及中国民间舞蹈的学习及赏析，对舞蹈有了初步的了解。了解到舞蹈也是有内涵的。并不只是肢体的扭动而已。而是 -
藏族民间舞蹈教案
教案设计： 中华民族民间舞蹈 ——藏族踢踏舞 教学目标： 1、能掌握藏族舞蹈的基本体态和动律，并主动探索藏族舞蹈与生活的关系。 2、能学会藏族踢踏舞六个基本动作，并在学习基本
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藏族民间舞蹈教案
中华民族民间舞蹈 ——藏族踢踏舞 教学目标： 1、 能掌握藏族舞蹈的基本体态和动律，并主动探索藏族舞蹈与生活的关系。 2、 能学会藏族踢踏舞六个基本动作，并在学习基本动作的
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少儿民族民间舞蹈教学心得（含5篇）
少儿民族民间舞蹈教学心得
作者：育红小学刘馨蔓 时间：2011-3-12 22:50:52
通过学习中华民族民间舞1-6级的考级课程,使我对中华民族民间舞考级课程的教学产生了浓厚的兴趣及思 -
浅析山东民间舞蹈的教学与文化传承
浅析山东民间舞蹈的教学与文化传承 中国是以汉族为主体的多民族国家，汉族各个地区又有自身的文化传统和舞蹈形式。从历史角度看，中国汉族各地区的发展水平极不平衡，从而造成了
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中华民族民间舞蹈-宣传片文案
中华民族民间舞蹈-宣传片文案序曲
中华儿女情长、载歌载舞了几千年，民族民间舞蹈艺术的足迹追溯了一代又一代的传奇，民族民间舞蹈艺术的灵魂历经了一次又一次的重生洗礼!舞之 -
中华民族民间舞蹈等级考试
中华民族民间舞蹈等级考试 1-3级师资培训班理论考试题 培训地点： 来宾市魅力舞蹈室培训时间： 4月28—5月1日 培训级别： 1-3 答卷人： 文丽华 《飞吧，小蜜蜂》一级舞目教案 一、教
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音乐与民间舞蹈教案
音乐与民族舞蹈 授课班级： 授课时间： 授课地点： 授课教师：（一）课时教学目标： 1、了解音乐与舞蹈之间的有机结合，相互依存的内在联系，认识舞蹈中的音乐与音乐中的舞蹈因素，两者之间互为
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枫亭民间舞蹈教案
枫亭民间舞蹈《弄狮》 和顺职中 王宁 设计意图： “舞狮”是莆田的民俗特色舞蹈，舞狮，莆俗叫“弄狮”。是民间一种为老少所喜爱的舞蹈形式之一。它与舞龙齐名，故有“弄龙弄狮”
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试论中华民族民间舞蹈教育教学模式及完善策略
试论中华民族民间舞蹈教育教学模式及完善策略 摘要：中国是一个多民族国家，民族民间舞蹈也呈现出多样性的特点。民族民间舞蹈是民族传统艺术中的珍宝，需注重传承和保护。中国民
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中华民族民间舞蹈等级考试教材
中华民族舞蹈考级第一级 1、小熊舞 （儿童舞蹈） 2、西 瓜 （儿童舞蹈） 3、球球操 （儿童舞蹈） 4、打花巴掌 （汉族风格） 5、小蜗牛 （儿童舞蹈） 6、我的小小手 （儿童舞蹈） 7、飞吧小蜜蜂 （蒙族
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中华民族民间舞蹈教案 藏族踢踏舞
中华民族民间舞蹈教案 藏族踢踏舞 教学目标： 1、能主动探索藏族舞蹈与生活的关系，并掌握其舞蹈风格的主要分类。2、能初步掌握藏族踢踏舞的风格特点。 3、 能初步学会藏族踢
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蒙古族民间舞蹈的风格特色
蒙古族民间舞蹈的风格特色 摘 要：我国拥有56个民族，各个民族有着自己独特的文化。蒙古族具有优秀的历史文化，是草原的娇子，舞蹈是他们民族的特色。形形色色的蒙古族民间舞蹈都具
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试论民族民间舞蹈教学中情感训练的重要性
综合大学舞蹈专业开设采风课的可行性研究 1 目 录 1、舞蹈采风课程含义与分析 ......................................................................................
