专题：做好数学笔记
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如何做好数学笔记
如何做好数学笔记 孩子升入初一了，随着孩子身心成长的变化，初中学习的知识体系和学习方法都会与小学有所不同——小学注重记忆，而初中更多地需要孩子去思考。俗话说“好记性不
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如何做好数学笔记
如何做好数学笔记
从小学升入初中，在数学学习上有一个飞跃。其表现在所学内容更多，难度更大，思维要求更高。因而学好初中数学，要求学生对数学问题的理解和处理要更具系统化、理 -
怎样做好数学课堂笔记
怎样做好数学课堂笔记
点击数：0 次录入时间：2009-3-7 13:58:00编辑：hong_521147
研究表明，对于同一时段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。这是为什么呢？做笔记 -
《如何做好数学学习笔记》修改稿
怎样做好数学课堂笔记
宜昌市夷陵区黄花初中黄竟成
【问题】 怎样做好数学课堂笔记?
数学学习中，对于同一时段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生掌握的好一些，所以要引导 -
做好数学笔记提高学习效率
做好数学笔记 提高学习效率
记笔记是学习过程中的重是环节，它对提高学习效率和学习效果有不可低估的作用。一方面，笔记是永恒的备忘录，可以给以后的复习带来方便，由于数学学科的 -
小学生如何做好摘录笔记
小学生如何做好“我的摘录笔记” 【摘要】人常说“不动笔墨不读书”，一语道破读书与摘录笔记的紧密联系。阅读小是学生获取知识的一条重要途径，而摘录笔记则是帮助小学生提高
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如何做好听课笔记（★）
一、掌握听课记录的基本要求
听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。
1、教学实录包括：
（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；
（2）教学过程。包括教 -
怎样做好阅读笔记
怎样做好阅读笔记
主讲人：何凤兰
时间：10.20
地点：六年级教室
参加人员：六年级学生及部分教师
在我看来读书笔记最好的方法就把书或资料直接做成思维导图，比写读书笔记有效率多了 -
记数学笔记
中学生，你会记数学笔记吗？
山东栖霞二中徐广俊 王春华
经常听学生说：“为什么我平常听课也懂，做题也不少，效率也不低，就是一到考试就不会？我什么都忘记了，现在怎么复习呀？越复习到后 -
数学课堂笔记
第八周10月18日～10月22日例题 例1. 解方程： (系数化1) 3x6 5x2 x6 x10 0.3x1.1 (6) 15.8x0 4512 例2. 解方程： (等式的性质) 例3. 解方程： (合并同类项)
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数学学习笔记
数学学习笔记今天老师讲了一道题：两个连续奇数的和是100，它们的积是多少？下面写着让您选择的3个数，一个是2459，另一个是2499，最后一个是2501。老师说，让100去除以2，得出的数一个加1，
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怎样做好英语听课笔记
怎样做好英语听课笔记
作为一名教师，听同行教师的课，既是一项教学常规的基本要求，又可以相互学习、教学相长。一堂课的教学涉及到教学内容的处理、教学方法的运用、课堂结构的 -
如何记初中数学笔记
俗话说：“好记性不如烂笔头。”的确，上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，把听过或看过的重要信息清晰地保存下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少
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三年级数学下册笔记整理
第一单元位置与方向 （1）找到起点，把起点的四个方位找到。（2）上北、下南、左西、右东。 （3）相对的方位（角度相等） 西偏北-----东偏南 北偏西-----南偏东北偏东------南偏西 东偏北----
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小学数学听课笔记
小学数学听课笔记
一、 发散思维，引出课题
例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。
1·将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。 2·我将-4，+4分在一组，将-3，+ -
初中数学听课笔记
黄山中学初中数学组听评课活动记录 上课教师：张慧 上课内容：鲁教版六年级数学 《有理数的加减混和运算》 上课时间：10月9日 星期四 第一节 上课地点：初一教师 听课参加人员：赵校
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小学数学听课笔记
小学数学听课笔记
《三角形面积》小学数学听课笔记
数学的学习： 一、学习是基于学生学习起点的。新课教学必须熟悉学生原有知识的起点，并对此进行梳理，为新课教学服务。 二、学 -
九年级数学学习笔记
九年级数学学习笔记 作为毕业班的数学老师，我深感肩上的压力之大，责任之重。这种压力不是来自自身的知识水平，也不是来自学校的升学压力，而是来自自身对教学的一种责任。今年，我
