专题：浙教小学五年级数学
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浙教数学新版小学三年级上册《简便计算》教案
浙教数学新版小学三年级上册 《简便计算》教案 教学目标 一、知识与技能 １.结合学生已有的知识经验和具体情境，理解加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律的意义。 ２.能运用
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浙教北师版一年级数学——跳绳
浙教北师版一年级数学——跳绳 学目标〗 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。 2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流
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浙教北师版一年级数学——乘船（精选）
浙教北师版一年级数学——乘船 学目标〗 1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能
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鲁教版小学五年级数学知识点归纳
小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……
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浙教北师版一年级数学——小兔请客
学目标〗1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题
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浙教北师版一年级数学——乘车1
浙教北师版一年级数学——乘车1 〖教学目标〗 1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。 2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引
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浙教北师版一年级数学——认识图形
浙教北师版一年级数学——认识图形 目标〗 1．在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 3．培
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浙教北师版一年级数学——买衣服
浙教北师版一年级数学——买衣服 学目标〗 1．通过一系列的活动，帮助学生认识各种大面额的人民币，并初步掌握其换算关系，能正确进行换算。 2．在情境中初步形成合理地使用和爱护人
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浙教北师版一年级数学——动手做(二)
学目标〗1．通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形。2．能对简单图形进行分解与组合。3．初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新意识。〖教材分析〗这是第
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浙教数学新版小学四年级上册《商不变的性质》练习题
浙教数学新版小学四年级上册 《商不变的性质》练习题 1．想一想、填一填。 （24÷2）÷（6÷□）=4 （24÷3）÷（6○□）=4 （24○□）÷（6×12）=4 （24○□）÷（6○□）=4 2．请判断下面各题哪些是对的？哪
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浙教数学新版小学二年级上册年级上册《倍的认识》学案范文大全
浙教数学新版小学二年级上册 《倍的认识》学案 一、学习目标 1.在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体意义，构建解决问题的思维模式。 2.培养
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浙教数学新版小学一年级上册《8和9的认识》学案
浙教新版数学小学一年级上册 《8和9的认识》学案 一、学习目标: 知识与能力目标： 让学生在实际情境中数数量是8,9的物体,建立8和9 的数感,体会8 和9的基数含义。 过程与方法
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苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ，8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
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五年级数学教情学情分析
五年级数学教情学情分析 一、学情分析 本次调研我班学生全部参加了测试，参考率达100％。全班均分88.94分，及格率100％，最高分100分，最低分62分。 二、考试概况及问题分析 多数试卷卷
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冀教版小学五年级数学循环小数教案
循环小数 教学目标 1．理解和掌握循环小数的概念，掌握循环小数的计算方法，初步认识有限小数和无限小数。 2．在自主计算、借助计算器计算的活动中，经历认识循环小数的过程。 3．感受
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浙教数学新版小学四年级上册《数据的调查与分类》教案
浙教数学新版小学四年级上册 《数据的调查与分类》教案 教学目标： 1、 通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会简单的数据调查和对原始数据进行分类和整理的方法。 2、
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浙教数学新版小学二年级上册年级上册《倍的认识》教学评价
浙教数学新版小学二年级上册 《倍的认识》教学评价 “以学生发展为本”的课堂教学的根本任务就是要更多地侧重于促进学习者的发展，更多地关注学习者学习能力、习惯和态度的形
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浙教数学新版小学二年级上册年级上册《0的乘法》习题6
浙教数学新版小学二年级上册 《0的乘法》习题 一、基础过关 把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。 1.0+0+0+0=___________________ 2.1+1+1+1=_____________
