专题：子课题阶段性总结
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子课题学期总结
2006—2007学年子课题学期总结 传统体育教学与个性化体育教学的研究 一、研究主题： （一）计划主题： 1、如何开发和创新个性化教学方式？ 2、灵活地运用个性化教学与其它教学方法的
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子课题阶段性总结
子课题《语文教学合作性学习的有效性研究》
阶段性总结
汉川市马口中学课题组
本学期以来，由于领导的高度重视，学校采取了切实可行的工作措施，同时也做了大量务实的工作，使课题 -
第四子课题总结
子课题《培养小学生自我检查能力》总结
本学期，在“小学生良好数学作业习惯的培养”课题研究方面做了有益的探索。现将最近的课题研究情况总结如下：
一、根据实际，制定有效计划 -
研究报告子课题 - 副本
子课题《群文 读写结合策略研究》研究报告 一、课题的提出习作能力作为小学生语文素养培养的重要方面，长期以来一直存在高付出低效能的现状，为更好提高习作指导的有效性，增加
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子课题研究报告初稿
子课题研究报告初稿
《初中数学实施分层测试、分层评价，促进不同层次学生主动学习与发展》课题，是参加北京市教科院基教所所长梁威主持的国家级课题《建立促进教师成长和学生 -
子课题研究实施方案大全
子课题研究实施方案 篇一：小课题研究实施方案的写法 关于“小课题研究”的方案和开题、结题报告的撰写要求目 录 一、“小课题研究”方案的设计与撰写 二、案例——《初中
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综合组子课题
综合组子课题
一． 题目：
参与式教学课题方案：
音乐学科学困生的参与式教学课题开题原因：
在小学音乐教学中，几乎每个教师都会碰到这样的学生，他们
对音乐课不感兴趣，上课注意力分散 -
养成教育子课题选题
养成教育子课题选题以下是选题方向，每所学校可以根据以下方向自己决定具体题目，也可以根据学校情况补充其它题目。
每所学校根据自身情况选择的子课题数量为1-3个，采用学校自选 -
子课题阶段性研究报告
子课题阶段性研究报告 市中办中心小学 一、 课题名称 我校所承担的子课题是《学生创新精神与实践能力的培养途径及方法研究》，自申报课题后，我们一直在对“有效教学”做着思考
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子课题管理办法[合集五篇]
附件3 黑龙江省教育科学“十二五”规划重大招标课题 《信息技术与教育教学深度融合模式、方法及实施策略研究》子课题管理办法（试行） 《信息技术与教育教学深度融合模式、方法
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子课题阶段小结
教学设备得到不断充实和更新，教学质量逐步提高。学校占地面积近13亩，并于XX年兴建了一幢五层教学楼，校舍面积达3000多平方米，配有阶梯教室、微机室、多媒体教室等现代化教育教学
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子课题研究工作计划
子课题研究工作计划 饭店运营教研组 中等职业学校的目标定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业学校的酒店专业志在培养学生成为一名熟练掌握
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子课题研究实施方案
“体操王子李宁美德故事教育效应研究”试验方案柳州市48中附小庞琳一、课题的提出中华民族传统美德是中华民族在历史发展进程中形成的优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族
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子课题研究立项背景
·子课题研究立项背景
·子课题的研究目标、研究内容、研究重点
·子课题的研究思路、研究方法
二、课题研究方案
1．课题提出的背景与所要解决的主要问题
课题提出的背景：
阅 -
子课题结题报告
子课题《班级文化建设途径的研究》结题报告
发布时间： 2011/10/10阅读次数： 1276子课题《班级文化建设途径的研究》结题报告
一、课题研究的背景
我校于1995年建校，建校时间不 -
(附二)子课题选题参考
附件2
子课题（供参考）一、学生创新发展研究 1.生命教育创新发展研究；
2.学校德育与心理健康教育体系的创新研究； 3.促进中小学生素质全面发展及评价的研究； 4.中小学生科学素养和 -
子课题 开题报告 2
子课题《中等职业技术学校问题学生的家庭状况及对策研究》参加实验学校:敦煌艺术旅游中等专业学校
参加实验学生：文秘班、旅游服务、会计、计算机
人数：1500
课题担人姓名：习尚 -
幼儿园安全教育子课题研究
幼儿园安全教育子课题研究 王芙蓉 幼儿园的孩子年龄大部分在3-5岁，缺乏知识经验和和独立行动能力，但又活泼好动、什么都想看一看，摸一摸，动一动，对接触到的危险事物常常意识不到
