专题：足球校本课程设计
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校本课程设计
校本课程设计： 《诗意的栖居——中国新诗赏析与练笔》 一、校本课程《诗意的栖居——中国新诗赏析与练笔》实施的必要性：从学生身心健康发展的需要看，从学生心理、情感的发展
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足球校本教材
足球校本教材 富源街道第四小学 目录 1、足球教学简介…………………………… 2、足球专业术语…………………………… 3、常识篇…………………………………… 4、技术篇
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校本足球教材
黎小学校本教材；小学足球校本课程（试用）；兰州市培黎小学；2013年9月；前言；培黎小学足球教学简介；我校是兰州市足球传统项目学校,利用足球学校优势，；新生入学，我们向学生介绍学校开展足球
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校本课程设计（合集五篇）
校本课程设计——《茶文化与鉴赏》
09 Fannie
课程开发实施背景与课程目标：
中国茶文化中的“谦、美、和、敬”的文化内涵正与我校校训“崇德、博雅、弘志、信勇”相吻合。为 -
音乐校本课程设计
音乐校本课程设计.doc 简要内容主题 奏奏跳跳唱唱 我心自由飞翔 音乐校本课程设计 浦东新区洋泾实验小学 一， 设计背景 1 学生呼唤丰富多彩的艺术活动 音乐在孩子的人生发
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足球校本课程纲要
足球校本课程纲要 一、基本项目 课程名称：足球 课程类型：体育类 课程资源：选编 学习对象：全体学生 学习时间：每天下午两节课后 二、课程背景 1、课程性质 足球不仅作为一项竞技
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足球校本课程实施方案
2017足球校本课程实施方案一、指导思想：足球是世界第一大运动项目，既能强身健体，又可以培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作意识。全面贯彻教育方针，坚持以人为本，让学生体验运动激
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校本足球课教案
小学小足球队校本课程训练计划 一、指导思想 足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。开
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足球校本课程实施方案
东山小学足球校本课程实施方案 一、 指导思想： 足球是深受学生喜爱的运动项目之一，既能强身健体，又可 以培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作意识。 我们组织的足球社团能提高我
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三合完小校本课程设计
学校课程设计 课程名称：《悠悠黄河情》 设计者：李博城 （电话：***，电子邮箱：bocheng538@126,。Com） 学校名称：乔庄镇三合完小 课时要求：18课时 使用学生：3-4年级学生 课程简介：
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校园足球校本教材[五篇]
( 一) 足球运动概念 足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。 在世界性的各项体育比赛中，足球比赛的场
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桌式足球校本课程
课程类型：校本课程（已开设） 开发教师： 授课对象：小学高年级学生 授课时间：2课时/周，共计16课时 目录 第一部分 课程标准 一、指导思想 二、学情分析 三、教学目标 四、教学重点 五
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小学校本教材《校园足球》
主编:隋振栋副主编:郑磊校对：李红星封面设计：赵士伟1、教材编写说明一、指导思想足球是青少年儿童十分喜爱的球类项目，通过足球活动，能有效促进学生身体生长发育和身体素质的全
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校本课程足球小结3篇
有人称足球是世界第一运动，由于它的对抗性强、竞争激烈、场上变化莫测，从而使众多青少年儿童对足球产生了浓厚的兴趣。纵观世界足球发展史，高水平的足球运动员都是从青少年时期
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小足球校本课程实施方案
打工子弟小学小足球校本课程的开发与实施 一、课程开发的背景 新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开
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＊＊双语学校小学足球校本课程开发
金桥双语学校小学足球校本课程开发一、课程开发的背景新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部
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足球校本课程(1-3年级)（推荐五篇）
足球 人生感悟 成都市李家沱实验小学足球，起源于1994年的原成都市圣灯中心校。21年间，足球一直是学校的传统体育项目，也一直是学校的办学特色，是学校的骄傲。足球陪伴着无数的孩
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校本课程——足球教学重点讲义资料
足球六大训练方法，也可以一并参考。 力量坐姿转腰 多年前，足球的发展仍以技术和速度为主。但随着足球的发展，身体间的对抗逐渐加大，因此涌现了一批身材高大，力量强劲的球员。尤
