专题：自然资源的概况教案
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自然资源概况教案
一 教材分析 湘教版地理八年级(上册)第三章《中国的自然资源》的第一节《自然资源的概况》主要介绍了自然资源的定义和分类、自然资源的特征。本章是学习、研究人地关系和
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自然资源概况教案
《自然资源概况》 学案 实习学校：会城创新初级中学 姓名：黄X均 班级：初二（13）班 教材分析 1、课标解读 “自然资源”是八年级地理的第三章，也是将人类生活和人文环境相联系起来的
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《3.1自然资源概况》教案[五篇范文]
《3.1自然资源概况》教案（1） 教学目标 1、了解自然资源的概念及其主要类型； 2、了解自然资源的有限性和可拓展性等特征； 3、了解我国自然资源总量和人均量之间的矛盾 4、学会应
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自然资源概况教学设计
第三章 中国的自然资源 第一节 《自然资源概况》 冯剑敏 教材分析 “自然资源”是八年级地理的第三章，也是将人类生活和人文环境相联系起来的一个章节。课标要求学生正确认识
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3.1《自然资源概况》教案(湘教版八年级上)（推荐）
第一节 自然资源的概况 教学目标 1.了解自然资源及其主要类型。 2.学会运用资料说明我国土地资源的主要特点。 3.学会运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经
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自然资源概况教学反思（合集5篇）
自然资源概况教学反思 反思一：自然资源概况>教学反思通过这节课的教学，深感我们任重而道远，一方面由于我国人口基数大，人口还会不断大量增长；另一方面，随着社会生活水平和生产能
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3.1 自然资源概况教学设计
【课题】 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况 【所需课时】1课时 【课标要求及分析】 课标要求：举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 课标分析： 课标中的行为动
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中国的自然资源概况教学设计专题
我国的资源现状教学设计 一、 2011年课程标准要求在本节课程中要求学生能够举例说明可再生资源和非可再生资源的区别；能正确认识我国的自然资源现状，树立节约和保护自然资源的
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湘教版 初二地理第三章第一节自然资源概况
自然资源概况导学案 一、教学目标 1、了解自然资源的概念及其主要类型； 2、了解自然资源的有限性和可拓展性等特征； 3、了解我国自然资源总量和人均量之间的矛盾； 4、通过阅读
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自然资源教案（五篇模版）
西南大学教育实习教案 教学题目：湘教版 地理 八年级上册 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况教学目标：1，了解自然资源的概念及其主要类型 2，了解自然资源的有限性和可拓
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自然资源
论述我国自然资源的特点及如何加强自然资源的管理 自然资源是指在一定的时间和技术条件下，能够产生经济价值、提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。狭义的自然资源
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二胡概况教案
《二胡概况》教案 范锐锋 邹竹馨范舒之 教学目标：1、认识二胡，了解二胡的结构、定弦、记谱、音色、音域以及它的地位和作用。 2、了解二胡的历史，认识华彦钧和刘天华两位
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教学设计_自然资源概况_地理_初中__汪岩_370983109201
第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况 教学设计 肥城市安驾庄镇初级中学 汪岩 课程标准分析： 课程标准对本节的要求是:举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 教材
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第三章-中国的自然资源教案
第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 设计说明： 建设和谐高效课堂必须让和谐思维之树常青，让和谐、思维之树常青包括两方面的问题：一是如何促进人与人之间
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课题：《世界地理概况》(教案)
课题：《世界地理概况》（教案） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理的
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教案-矿井生产概况[模版]
教 案 首 页 (A) 课程名称：矿井生产概况选用教材：《魅力新景》 教学目的：使学员了解我公司生产基本情况，对我矿的生产、企业文化有初步了解。 教学重点：无 教学难点：无总学时：72
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自然资源审计
自然资源资产审计简介 摘要：本文主要简单介绍了自然资源资产审计的基本知识、审计的要素、程序和方法以及自然资源资产审计的评价体系。 1 引言 随着我国经济社会的快速发展，
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自然资源建议书
自然资源建议书 自然资源建议书1 环保局的叔叔阿姨们：你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱
