专题：作文公开课教案详细
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炮手详细公开课教案
《炮手》教学设计 一、教学目标： （1）学习并掌握本课的生字新词，掌握多音字“颤”。 （2）找出炮手神态变化的句子，读一读，体会炮手的心情 （3）分角色朗读课文理解课文内容，体会炮手顾全大
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荧屏乐声公开课教案(详细)
《荧屏乐声》教案 教材分析 音乐剧《音乐之声》是美国作曲家理查德.罗杰斯和剧作家奥斯卡.哈默斯坦第二于1959年完成的，1965年改编成同名电影。同年，影片获奥斯卡金像奖。《
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最后一片叶子_(公开课详细教案)
最后一片叶子 一、教学目标： 1、从小说的角度理清课文的结构层次、人物关系，以及感受欧〃亨利式的结尾 2、分析贝尔门的形象，理解什么是职业成功、职业成就感 二、教学的难点和
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21.老人与海鸥公开课详细教案
21.老人与海鸥 教学目标 1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。
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湖心亭看雪公开课详细教案
《湖心亭看雪》教学流程 导入：杭州西湖，作为千古名胜，自古以来就获得无数文人的赞美。白居易用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”写出了春天里生机勃勃的西湖，杨万里用“接天莲
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热爱生命公开课详细教案（5篇）
• 《热爱生命》教案 一、教学目标： 1、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 2、领会主人公的精神魅力及其象征意味。 二、导入： 生命对于每一个人来说只有一次，那么对于
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美丽的小路公开课教案,详细
11 美丽的小路（第一课时） 学习目标： 1.认识“先、鹿”等14个生字，会写“起、赶”2个字。 2.学习课文1—7段，在读中感受小路的变化，并初步学会分角色表演读，能读好不同角色的不同
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最后的常春藤叶公开课详细教案
《最后的常春藤叶》公开课详细教案 一、导入 《我与地坛》的作者史铁生曾经写过一篇文章，叫《命若琴弦》。其中讲了这样一个故事，有一对师徒，一个老瞎子，一个小瞎子，他们靠弹三
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作文公开课教案
关注生活，善于思考
——话题导引型材料作文的审题立意
广东汕头华侨中学林瑞堉
教学设想：
《 2013年广东高考年报》分析指出：“作文题是采取用文字材料引出写作范围的命题形式 -
作文公开课教案
作文指导公开课教案 教学目标： 1．了解话题作文的基本要求，掌握话题作文的写法。 2．培养学生从多角度，各方面分析问题的能力。 3．拓展学生的思维想象空间。教学重难点： 1．熟悉话题作
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作文公开课教案
小学五年级公开课教案 作文教学 作文题目 ： 自命题 作文内容： 记一次活动 教学目标： 把活动过程写清楚，写出自己的真实感受。 教学目标： （一） 认知目标： 1、 能在亲身体验的基础上自
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作文公开课教案
新材料作文写作指导教学重点：进一步了解新材料作文；
学会透过现象看本质，训练学生联想能力。教学难点：能否由表及里的展开联想。教学步骤：
一、1、学生例行发言，演讲优美散文。
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作文公开课教案
作文基本技法 ——龙眼〃凤头〃熊腰〃豹尾 教学目标： 学会运用基本技法为作文拟题、开篇和结尾。 教学重难点： 1.作文开篇的五大技巧。 2.运用优美洗练的语言增强文章的文学
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作文公开课教案
议论文写作公开课教案 授课人： 周 茂 玉授课班级：高二（6）班授课时间：2013年12月25日 1 议论文写作公开课教案 县二中 周茂玉 一、 教学目标 1.知识与能力 教会学生写作议论文的
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作文公开课教案
我的安全故事 ——第12册第四单元作文教学设计 开课时间：2013年4月4日（星期五上午 第二节9:40-10:10） 开课班级：六年2班（录播室） 开课教师：林共时 开课类型：学校晒课 【学习目标】： 1
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少儿英语一级班公开课教案-超详细,教学简单
一级班公开课教案 1. Greetings : Hello, boys and girls ! 2. Warm up : Let’s sing a song ! “Apple Song” 3. Lead in : T: I like fruit very much. Do you like f
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详细教案
授课教案 第一章 1．光与色 1666年,英国的科学家萨克·牛顿进行了著名的色彩实验。他把太阳光用三棱镜分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光束，同时，七色光束通过三棱镜还能
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详细教案
细胞中的糖类和脂质 一、教学目标 概述糖类的种类和作用。 举例说出脂质的种类和作用。 说明生物大分子以碳链为骨架。 二、教学重难点 理解糖类的种类和作用、
